亿德体育各市、县（市、区）教育局、人力资源和社会保障局、文化和旅游局（广播电视新闻出版局）、团委，各高等学校、厅属中专院校，各技工院校：

　　为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实党中央、国务院关于“全民阅读”的重要部署，贯彻落实省委、省政府和教育部工作部署，根据全国、全省青少年学生读书行动的有关要求，深化“全民阅读”、打造“书香安徽”、建设“书香校园”，引导激励全省广大师生爱读书、读好书、善读书，推动活动育人、文化育人，培育打造新时代安徽校园文化品牌，经研究决定，继续在全省各级各类学校中开展校园读书创作活动。

　　全省小学、初中、普通高中、中职学校、高等学校及技工院校在校学生和全省幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校、高等学校、技工院校教师及其他教育工作者。

　　各级组委会及各地各校要倡导广泛全面阅读，要分阶段、分主题、分对象开展各类读书行动，举办各类读书活动，引导广大师生广泛阅读各类优秀读物，着力打造富有吸引力和影响力的阅读品牌项目，促进形成覆盖各类型各学段的阅读推广服务体系。组委会办公室将持续邀请名师名家进校园，举办阅读分享会、读者见面会，开展名家领读与阅读指导，助推师生共读与亲子阅读；联合安徽省教育发展基金会开展“烛光计划”活动，创造条件支持偏远地区薄弱学校加强优质阅读内容供给。

　　在广泛开展阅读活动的基础上，各级组委会要根据活动方案精心组织指导各地各校扎实开展系列创作活动，各地各校要探索多样化的阅读成果输出形式和展示交流手段，充分释放阅读所积蓄的文化内力。省级组委会将继续开展主题征文比赛，组织各类型各学段学生及教师以“学习新思想做好接班人”“学科学爱科学”“典耀中华”等为主题阅读相关书籍，撰写读书报告或以“强国复兴有我”铸牢中华民族共同体意识为主题开展征文评比；组织小学生、初中生开展创意写作评比，充分激发青少年儿童的文学想象和创作能力。具体要求见附件1。

　　为进一步丰富阅读创作载体，营造良好读书氛围，省组委会聚合多方资源，结合实际设计了系列特色活动。

　　1.“艰苦奋斗强我中华”大学生主题演讲比赛。组织开展第七届安徽省大学生主题演讲比赛，引导我省大学生联系自身学习、生活实际谈体会和感想，礼赞新时代，担当新使命，充分展示当代大学生积极向上、奋发有为的精神风貌。具体方案另行发布亿德体育。

　　2.“逐梦新时代 笔墨展风采”书法比赛。面向全省广大师生征集思想性、艺术性、观赏性为一体的各类书法作品，弘扬优秀传统文化，展现我省广大师生奋发向未来的精神风貌与昂扬斗志，传递新时代青年学子及教育工作者对美好生活的追求。具体要求见附件2。

　　3.“踔厉奋发龙腾华夏”生肖邮票设计比赛。面向全省大中小学生组织开展“我是生肖邮票设计者”征集评比活动，弘扬中华传统生肖文化，提升青少年文化艺术修养，促进素质教育，树立文化自信，激发广大青少年爱党爱国热情。具体要求见附件3。

　　4.“我们的青春时代”高校短视频大赛。面向全省高校大学生开展短视频大赛，围绕中国特色和中国文化，激发大学生的创造力和想象力，用鲜活、生动、感人的方式，讲述青春奋斗故事，展现青年学生踔厉奋发、勇毅前行的拼搏精神。具体要求见附件4。

　　5.“‘典’亮童心 筑梦未来”手抄报比赛。面向全省小学生开展手抄报比赛，围绕中华传统经典亿德体育、红色经典和当代经典的阅读，用小学生的创意和童心展现他们对中华文化的热爱和自信。具体要求见附件5。

　　6.“书香新时代‘典’亮新征程”中华经典诵写讲大赛亿德体育。根据教育部、国家语委安排，在全省范围内组织参加第五届中华经典诵写讲大赛，通过诵读、讲解、书写、篆刻等语言文化活动，弘扬中华优秀语言文化，从中华经典中汲取智慧力量、坚定理想信念、彰显时代精神。具体方案另行发布。

　　7.职业院校“技能成才 强国有我”系列教育活动。根据教育部安排，在全省职业院校组织开展“职教生心中的二十大”活动、“未来工匠”读书行动、“悦读伴我成长”职教学生读党报活动、传承中华优秀传统文化活动、“文明风采”活动等系列教育活动，打造职教育人活动品牌，引导职业院校学生走技能成才、技能报国之路。具体方案另行发布。

　　各级组委会及各地各校要将读书创作活动与学校教育教学活动、课后服务活动和学生日常生活紧密结合，加强激励考核，优化阅读环境，形成阅读创作长效机制。省组委会按照全国、全省青少年读书行动的工作部署，根据各地各校开展阅读推广活动、主题创作活动、系列特色活动的实际成效，继续面向全省各地各校征集评选“书香校园”“书香班级”“校园阅读推广人”“优秀阅读推广项目”“学生读书标兵”及“优秀读书报告”等，更好发挥典型引领示范作用，营造良好的“书香校园”建设氛围。鼓励各地各校比照开展相关征集评选活动。具体要求见附件6。

　　小学、初中、高中要将学生参与读书创作活动及获奖情况记入学生综合素质评价；中职学校、高等学校、技工院校要将学生参与读书创作活动及获奖情况列入学生综合素质评价记录，作为学生评先评优、奖学金评定等方面的参考。

　　各地各校要将教师指导学生参与读书创作活动的情况计入工作量，将教师指导学生创作获奖、教师创作获奖的情况作为教师评先评优亿德体育、进修学习、成果评价、绩效考核等方面的参考。

　　教育行政部门要将学校开展读书创作活动情况和实际成效作为文明校园创建和学校教育质量评价的重要内容。

　　师生获奖作品将择优刊登在省教育厅新媒体平台及主管期刊上。对于评选出的“书香校园”系列，通过开展论坛、组织经验分享会等邀请有关媒体进行宣传报道。

　　本届活动由安徽省校园读书创作活动组织委员会主办，安徽省教育发展基金会、安徽大学、安徽新华发行（集团）控股有限公司、安徽出版集团有限责任公司协办，安徽省教育宣传中心、皖新传媒教育服务总公司、安徽教育出版社承办。

　　省组委会负责部署实施和评比表彰，具体组织工作由组委会成员单位相关责任处室（单位）以及皖新传媒教育服务总公司等单位分工承办；日常工作由省教育宣传中心牵头负责。对于在活动开展中有突出贡献的企事业单位授予“特别贡献奖”。“特别贡献奖”申报表见附件7。

　　为进一步提升活动组织的专业性和评审工作的权威性，省组委会办公室对评审专家库进行了优化。一是对原有专家库评审专家进行梳理和调整，根据财政厅关于发放评审专家费用的有关规定，对专家库中原行政管理人员进行优化；二是在全省教育系统内进行遴选，由各地市、各高校、省技工院校组委会择优推荐并经审定后纳入省级专家库；三是由省作协儿童文学委员会推荐有关专家，经审定后纳入省级专家库。省级各项评审工作的评审专家从专家库中随机抽取。具体专家推荐事宜见附件8。

　　各市、县（市、区）教育行政部门联合相关部门（单位）成立组委会，负责本地区校园读书创作活动的组织实施工作；各高校成立组委会，负责本校读书创作活动的组织实施工作；省人力资源和社会保障厅组建省技工院校读书创作活动组委会，负责技工院校读书创作活动的组织实施工作。各组委会要有方案、有活动、有评选、有表彰、有成果、有总结，开展好本级并指导好下级（不含高校）校园读书创作活动。对于在活动开展中组织有力、成效显著的单位授予读书创作活动“先进单位”称号。具体组织架构见附件9，活动流程见附件10、11，“先进单位”申报表见附件12。

　　省委教育工委、省教育厅不再另行组织开展其他以学校和师生为主体的读书创作类活动。相关部门和行业如举办以师生为主体的类似活动，须经省委教育工委、省教育厅同意，并统一纳入“安徽省校园读书创作活动”平台。

　　省教育厅统筹安排省本级校园读书创作活动专项经费，各主办单位、各地及各校要为读书创作活动的开展提供相应的经费保障。

　　在省教育厅政务微博微信、安徽教育网、安徽教育宣传网、《安徽教育》《教育文汇》《初中生必读》《小学生导读》等自有平台上开辟专栏推出系列报道，并邀请中央驻皖及省主流媒体提供媒体支持。

　　各级组委会及各地各校要统筹谋划宣传工作，及时总结凝练典型经验，积极利用各类媒介平台，大力宣传校园读书创作活动的意义、做法、成效，努力将活动通知精神传达到每一所学校、每一位教师、每一名学生亿德体育，持续营造良好的全民阅读环境和浓厚书香氛围。

　　开展校园读书创作活动，是推进安徽省青少年学生读书行动落地落实的重要行动载体。各地要将校园读书创作活动纳入重要议事日程，健全工作机制，加强统筹协调和分类指导，制定具体实施方案，强化经费和条件保障。学校党组织要加强对校园读书创作活动的领导，书记、校长要亲自抓，“一校一案”认真组织实施。

　　各项活动的组织安排必须严格遵守当地教育部门的要求和进校园的相关规定。阅读书刊的选择和配置坚持学校和师生自主选择的原则，活动中不得强迫师生购买书刊等读物，不得搭车推销任何文化产品和其他各类商品，不得强制收取任何相关费用。

　　省组委会办公室地址：合肥市合作化南路金环花园27号楼安徽省教育宣传中心（邮编：230022）

　　主办单位：安徽省委教育工委 安徽省教育厅地址：安徽省合肥市金寨路321号教科大楼邮政编码：230061