亿德体育结尾的写法 消息的结尾非常重要。它可以指出事件的发展 趋势，阐明新闻价值，发表作者的见解，启发引导 读者积极思考等作用。“两刀论”观点。
评论式——对新闻事件发表评论。 总结式——对新闻事件进行总结。 启发式——引发读者对新闻事件进行更深入的思考。 展望式——提示读者通过新闻事件对未来进行展望。 引用式——引用别人的语言对新闻事件进行总结。 背景式——用新闻事件背景叙述来结尾。 数字式——用数字展示新闻事件的结果。 补充式——用相近的新闻事例加深对新闻主体的说明。
第三语言简洁、精炼、准确、通俗。由 于新闻以阐述事实为使命，所以，语言 简洁、准确成为新闻语言的基本审美特 征。同时，受“快读”、“泛读”文化 的影响，新闻语言讲究精炼和通俗。 第四转折自然，层次清晰。“读新闻像 剥洋葱，从一个微笑的细节开始，一直 到最核心、最隐秘的部分，这中间有一 段漫长的路要走”。
陆定一 1943年发表的《我们对于新闻 学的基本观点》 • 强调的3要素：新 事实 报道
• • • • • • 新近——时效性（越快新闻价值越高） 发生的事实——真实 a 准确: （一是一，二是二） b 客观：不作虚构和想象 不作预告性报道 不作主观评论
1、事件新闻：在校园里发生 的一些事实，以及校园里的人， 包括有关的人的一些重要活动 2、会议新闻：校园里各种具 有新闻信息的会议
西方新闻显著性的公式： 平常人平常事 = 0； 不平常人平常事 = 新闻； 平常人不平常事 = 新闻
平常事不寻常的地点 = 新闻 不寻常事寻常的地点 = 新闻 寻常事不寻常的时间 = 新闻 不寻常事不寻常的地点 =好新闻
（３）议论式：就是在叙事的基础上适 当加入议论，叙议结合。其优点是：可起 到画点睛，揭示主题的作用 【案例】中华民族期待了一个半世纪的历 史性的一幕今天在全世界瞩目下成为现实： 1997年7月1日零时零分，五星红旗在香 港升起，米字旗在几秒钟前降下。从这一 刻起，中国恢复对香港行使主权，英国在 香港长达156年的殖民统治宣告终结。
（１）叙述式：用叙述的方式概括主要新闻事 实，开门见山，直显主题。一般把最有新闻价 值的新闻事实告诉读者，包含几个或全部新闻 事实要素。
• （２）描写式：增强现场感，使读者身 临其境，留下鲜明的印象。 • 【案例】 一身戎装，一部轮椅，一面国 旗，一个军礼。叶乔波以这庄严而悲壮 的一幕，结束了今晚在首都体育馆为她 隆重举行的“叶乔波冰坛生涯 20 年专题 晚会”，同时也结束了她拼搏冰坛 20 年 的赛场生涯。
• 4、接近性：是指新闻事实令人关切的程度。 • 大致包含：地域、心理、利益接近性
（2）心理接近性：是指新闻事实与人们在心理 上亿德体育、情感上的距离关系。 （3）利益接近性：事实本身产生的作用和影响 与人们利益的关联程度。
奇特的、罕见的事物，具有冲击性、故事性的 事件，具有谐趣性的、幽默性、反常性的人 或事
主体是消息的主干，即正文。它以充分的、 有说服力的材料来展示新闻的具体内容。 一是解释和深化导语； 二是补充导语所没有涉及的新事实。
第一要注意顺序。主体部分或用时间顺序安排 层次，或用逻辑顺序安排层次，这要根据内容 和要表达的主题而定，都要求清晰紧凑。 第二材料要充实，让事实说话。新闻中的思想 性和指导性，主要应该通过那些既能体现社会 本质规律和发展方向，又有鲜明个性的典型材 料来体现。（多了解what，多问问why)
消息亿德体育，以简洁的文字迅速传播 新近变动的事实，包括新近发生的 事实、某些将要变动的事实。它是 目前最广泛、最经常应用的一种报 道形式。
• • • • • • 1、提高把握新闻事实实质的能力（抓本质） 2、提高捕捉新闻信息的能力 3、要有激情、要勤奋，还要有吃苦精神 4、努力提高文字功底： a 思想内容上符合逻辑推理 b 文字语言表达上有逻辑性（句与句、段与段之间 的关系） • c 语言表达要准确、具有概括力
在消息的第一段，用最简练和 概括性的语言交代新闻的要点和轮廓。 具体说，就是事实发生的时间、地点、 人物、过程和结果。（一般几十个字即可）
• 第一 以省俭的笔墨反映出新闻的要点和轮廓， 使读者一见即知此消息主要传递的是新闻信息。 • 第二 一语定意，为整篇报道定下基调。导语 写得如何，直接影响到新闻其余部分的写作方 向与舒展程度。 • 第三 吸引读者注意，最大限度地激发读者的 阅读兴趣。
标题是对整个消息的准确概括。 消息标题的制作原则 ：贴切明了；简练生 动；句子完整
1、标题：浓缩醒目，吸引读者。 （1）多行标题（包括三个部分：引题、正题、副 题）。 北上寻美梦 圆在车城中 华西村农民一次定购250辆“捷达”
• 新闻价值是事实所具有的、能满足 社会与公众对新闻需要的要素的总 和。
1、新鲜性：指新闻事实的发生与报道之间的时 间差越小，新闻价值就越大。 2、重要性：指新闻事实的重要程度，重要性是 新闻价值的主要因素也是核心因素。 重要性内涵： • 事实影响人的多少
• 跳出：跳出自己学校的圈子，在一个新 的高度和更大的范围去看待学校工作和 活动
• 跳进是为了深入了解要采写的新闻内容， 跳出是为了更准确的把握要采写新闻的 主题和挖掘新闻的意义。
• 这是做好新闻工作的基础，因为我们的 大多数通讯员都不是专业出身，所以要 强调这一点。大家要掌握一些基础的理 论知识，基本的写作技巧，通过自学都 可以掌握。 • 开始写稿的时候，可以先找一些类似的 稿件模仿，熟悉了，就可以自如的去表 现。 • 勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快
• 此事造成恶劣影响，当地领导要求排除一切干扰依法查处（副） • 高原古城阳光灿烂 布达拉宫广场欢歌如潮（引）
• 1、对所发布的新闻信息具有公信力的人 • 2、获得校园媒体形式的支持:校园网（民院青 年网、新闻网）、杂志、院报、电视台、广播 台 • 3、能够准确把握新闻事实并进行及时的报道 • 4、站在客观的角度上、以冷静的眼光分析提 炼出事件的新闻信息和本质，并且能用精练的 语言传递于受众
（一）新闻的定义 • 首先，什么是新闻？历来说法不一。国 内外众多资深新闻学专家和新闻工作者， 给新闻下了170多种定义。 • 新闻就是新近发生的事实的报道
迎溪村，一个曾经周发生6至7次治安案件的“问题村”，在近一 个 月来，竟然没有发生一次案件。有细心的护村队员发现，曾经被 他们重点“监控”的几个劣迹斑斑的租房者已经退房离开了，是 什 么让迎溪村蜕变成功的？ 走进金汁河畔城乡结合部的迎溪村，记者一眼就看到了村 口一根高耸的电杆上的圆形电子监控设备，这就是“全球眼”亿德体育。
• 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之亿德体育，它就是新闻工 作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情， 别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻， 这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就 很难写出一篇像样的新闻稿。 • 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够 当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它， 并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇 难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻 了”。
“阿凡提”来沪向“傻子”挑战 昨日订货会上新疆瓜子倍受青睐 （上虚下实 ） 昔是吵架三六九，今日团结赛亲友 “风波楼”成了“太平楼” （上实下虚）
• 多读、多问、多想 （1）、多读新闻培养自己对新闻的认知度。 （2）、对事件多问一个为什么，读者才会少 问你一个为什么。 （3）、学会逆向思维，多想一下事件存在的 原由，找出新鲜事物的矛盾性和创新性，从而 发觉可写性。
• 与新闻人物及事件形成有机联系的一定 的环境和历史条件就是新闻背景。 • 类型： • 1）衬托对比性材料 • 2）诠释说明性材料 • 3）分析解释性材料
存货作为企业一项重要的资产，对企业的经营成果影响重大。 针对1-5月存货余额均突破300.00万元以上，已超过省公司下 达最高存货限额249万元的现状......截止9月30日，存货积 压--库存商品的报账滞后得到一定解决。财务报表数据显示8 月存货余额235万元，9月存货余额246万元亿德体育，已控制在省公司 存货限额内。
（1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明 快，篇幅短小。 （2）消息的要素。一条完整的消息，一般要具备六个新 闻要素，即“何时”（When）、“何地” （Where）、“何人”（Who）、“何事” （What）、“何故”（Why）和“如何”（How）， 西方称为五个“W”和一个“H”。 （3）在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和 结尾五个部分组成，有“倒金字塔结构”与“非倒金 字塔结构”两大类。