亿德体育2022年接近尾声。一年来，全校上下凝心聚力、锐意进取，学校各项事业均取得可喜成绩。为充分反映和梳理2022年我校具有重要影响的新闻事件，激发广大师生知校、爱校、兴校热情，凝聚力量，鼓舞斗志，用习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神武装头脑、指导实践，进一步引领学校各项事业高质量发展，学校党委宣传部邀请您来评选年度“十大新闻”。2022年度“十大新闻”候选新闻共计26条，请选出您心目中的“十大新闻”。
7. 河南城建学院“同学汇”今日在学习强国上线. 领导干部下沉一线并肩战“疫” 筑牢疫情防控安全堡垒
10. 河南明天建设集团、成员企业及集团校友向学校捐赠31万元助力学校发展
16. 河南城建学院组织师生收听收看中国第二十次全国代表大会开幕会直播
26. 喜报！我校进入全国新建本科院校教师教学发展指数（2022版）前50名！
1月4日下午，河南城建学院“能力作风建设年”活动动员会在行政楼学术报告厅召开。校党委书记张惠贞，党委副书记、工会主席许朝民，党委副书记王靖，副校长贺国营、杨风岭，校纪委书记、监察专员刘守勇，副校长周颖杰、吴晓红、陈松涛出席会议，全体中层领导干部参加会议。动员会由王靖主持。张惠贞作动员讲话。她指出，学校开展“能力作风建设年”活动，目的是进一步统一思想，激发活力，锚定学校发展目标，营造躬身入局抓落实、铆足干劲求突破的浓厚氛围，奋力推进学校事业实现高质量发展。许朝民对《河南城建学院“能力作风建设年”活动实施方案》的背景和重点内容进行了解读说明。就落实好这次会议精神，王靖在总结时强调，各单位要深化认识，迅速传达领会精神，要躬身入局，履职尽责彰显担当，要聚焦问题，靶向整改推动提升，以实实在在的工作成绩推动学校高质量发展。
近日，从中国高等教育学会在线版全国普通高校教师教学发展指数”获悉，在全国新建本科院校教师教学发展指数前100的榜单中，我校以33.19的总分位列全国第59位。其中，我校教师教学竞赛状态数据位列全国新建本科院校教师教学竞赛状态数据第11位。
近日，河南省教育厅通报了“十三五”期间我省高等学校科技创新工作情况，我校荣获“河南省高校科研管理工作先进集体”，吴婉莹等5位教师获评“河南省高校科研管理工作先进工作者”。“十三五”期间，全省高校科技创新工作实现新的突破，在体制机制改革、创新平台建设、人才队伍引育、科技成果转移转化、协同创新中心建设、服务产业发展等方面取得了显著成绩，为支撑我省建设国家创新高地做出了重要贡献。“十四五”期间，学校将牢牢把握示范性应用技术型本科高校建设内涵，强化产教融合、产学研合作，着力加强创新能力建设和创新环境营造，实施“学科建设与科研创新服务能力提升七大重点行动计划”，将学校打造成为支撑城乡建设行业和区域经济社会高质量发展的重要战略力量。
按照省委巡视工作部署，省委第九巡视组于近日进驻河南城建学院开展为期2个月左右的常规巡视。3月1日上午，省委第九巡视组巡视河南城建学院党委工作动员会议召开。会前，省委第九巡视组组长任丰金主持召开与河南城建学院党委书记张惠贞，党委副书记、校长王召东的见面沟通会，省委第九巡视组副组长谷文通报了本轮巡视任务和要求。会上，任丰金作了动员讲话，张惠贞主持会议并作表态讲话。
省委第九巡视组有关同志，学校领导班子成员出席会议，学校各二级学院党政负责人，机关、教辅单位和直属单位主要负责人，校纪委和组织部班子成员，教师代表和学生代表列席会议。
近日，国家发展与改革委员会发布了《关于印发“十四五”时期教育强国推进工程有关储备院校清单的通知》，我校入选“十四五”时期国家教育强国推进工程储备院校。
根据国家发展和改革委员会、教育部、人力资源和社会保障部《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》（发改社会〔2021〕671号）《教育强国推进工程中央预算内投资专项管理办法》（发改社会规〔2021〕525号）文件精神，学校已于2021年9月完成了“十四五”时期教育强国推进工程——《河南城建学院产教融合实训基地建设项目》的申报工作。该项目拟投入资金1.637亿元，其中申请中央财政资金8000万元，用于学校“产教融合实训创新大楼”建设。项目实施建设对突显学校城建工科办学特色，打造应用技术型人才培养实训基地、校企协同技术服务创新平台，提升学校专业实践教学能力和科技服务社会能力意义重大。
目前，该项目已列入我校应用技术型“示范校”建设方案和“十四五”事业发展规划，由校领导牵头成立专门工作组，积极开展“产教融合创新大楼”的方案规划设计，有关院部也积极联络行业企业， “引企入教、引企驻校”，为项目建设做好充分准备。下一步，将制定项目推进计划，明确目标任务、建设内容等，确保项目早日启动实施，发挥应有效益，助力我校“十四五”时期高水平应用技术型城建大学发展目标的实现。
3月4日上午，我校在行政楼学术报告厅召开2022年全面从严治党工作会议。全体校领导出席会议，全校中层正职领导干部，纪委（监察专员办公室）、审计处、党委巡察办全体人员，各基层党委、党总支纪检委员参加会议。会议由校长王召东主持。
校党委书记张惠贞指出，2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，也是学校发展进程中重墨浓彩的一年。张惠贞强调，2022年是党的二十大召开之年，是“十四五”规划实施的关键之年，也是学校内涵发展、亿德体育层次提升的决胜之年。我们要全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实习关于教育的重要论述，认真贯彻落实中央、省委的决策部署，始终坚持严的主基调不动摇，一要突出党的政治建设。二要强化思想建设引领。三要激发干部队伍活力。四要提升组织建设质量。五要加大正风肃纪力度。六要扛稳把牢政治责任。坚定不移把全面从严治党不断引向深入，为夺取硕士学位授予单位和“示范校”建设的双丰收、开创学校事业高质量发展的新局面提供坚强政治保障，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！
王召东就如何抓好会议精神贯彻落实，提出三点要求：一要提高思想站位。二要狠抓责任落实。三要强化党内监督。要充分发挥学校党委主责、纪委专责监督作用，推动党的建设高质量，为学校改革发展稳定营造良好政治环境、提供坚强政治保障。
会上，纪委书记、监察专员刘守勇对学校2021年纪检监察工作进行了系统总结，并对2022年纪检监察工作部署了六项任务。组织签订了2022年度全面从严治党责任书和意识形态工作责任书。
为更好地服务高校和师生，“学习强国”学习平台推出“同学汇”功能。在河南城建学院“学习强国号”上线日，河南城建学院“同学汇”在“学习强国”平台上正式上线了，是河南省第七所、平顶山市第一所开通“同学汇”的高校。
在“同学汇”，可以浏览河南城建学院“强国号”，了解学校的实时动态、校园文化、校园风景和校园美食。可以找到熟悉的同事、同窗、校友，可以分享自己工作、学习、生活的点滴趣事。还能查询四六级成绩、学历学位证书，查看考研和就业信息，学习强国慕课等，生成自己专属校园卡等。
下一步，学校将不断完善相关功能，在不断优化的基础上，吸引广大师生加入“同学汇”，后续将增加更多与师生学习、工作密切相关的功能，将“同学汇”打造为讲好城建故事、凝聚城建力量、传播城建声音和广大师生思想交流的互动社区。
疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情防控的严峻形势，河南城建学院各级领导干部快速反应、迅速行动，坚持人民至上、生命至上的理念，积极发挥党组织先进战斗堡垒作用，以高度的责任心和使命感，“疫”行而上，尽锐出战，下沉一线，靠前协调指挥疫情防控各项工作，抓紧抓实抓细抓好疫情防控各项工作举措，有序高效完成核酸检测采样工作和师生人文关怀工作，坚决筑牢疫情防控安全屏障。
5月13日早7时许，校党委书记张惠贞和纪委书记、监察专员刘守勇到和谐校区检查指导核酸检测采样工作。与和谐校区几个学院的班子负责人一起维持现场秩序，有序引导检测，帮助基层查漏洞、补短板，亿德体育督促指导各学院领导班子成员把疫情防控责任牢牢的扛在肩上、抓在手上，共同筑起疫情防控的坚实堡垒，携手守护全校师生的健康安全。
5月10日上午，校长王召东在校长办公室主任闫继涛的陪同下到建筑与城市规划学院核酸检测现场进行督导检查工作。王召东向工作人员详细了解了采样点布置、检测人员配置、采样流程、现场秩序维护等情况，并对核酸采样及疫情防控工作进行指导。他强调，在做全员核酸采样时，要减少人员聚集风险，严格落实好佩戴口罩、两米距离、测量体温、查验健康码、行程码等疫情防控要求，抓紧抓实抓细各项检测措施，确保安全、有序、高效完成全员核酸采样工作。5月15日，校党委副书记、工会主席许朝民深入龙翔校区、和谐校区部分核酸检测点检查指导核酸检测采样工作，与有关学院负责同志进行交流，现场指导疫情防控工作。他要求，越是到关键时刻，越是不能放松警惕，要严格落实学校疫情防控总体部署和要求，严格落实佩戴口罩，两米线，现场查验健康码、行程码等防控要求，压紧压实防控责任，为早日打赢疫情防控阻击战尽心献力。5月10日，亿德体育党委副书记王靖陪同党委书记张惠贞到学生宿舍、食堂等处检查指导疫情防控工作，了解宿舍楼进出体温检测、环境消毒、垃圾处理等重点事项，询问学生目前在校学习和生活情况，希望同学们做好自我防护，听从学校安排，遇到困难及时与学校有关部门和辅导员沟通，切实保护好自己的身体健康和生命安全。5月10日，宿金勇主持召开疫情防控工作线上专题会议，对核酸检测、校园全封闭管理等工作进行再安排再部署。5月15日，副校长宿金勇在保卫处等部门负责人的陪同下，深入基层学院核酸检测采样现场，指挥协调基层疫情防控工作。5月11日晚，副校长吴晓红带领学生处处长殷战稳等人员到建筑与城市规划学院开展疫情防控工作落实和风险隐患排查督导工作。5月10日晚，副校长陈松涛深入梅园四号宿舍楼检查指导市政与环境工程学院疫情防控工作，看望学生及值班老师。
近日，教育部下发了《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2022〕14号），公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单。我校土木工程、给排水科学与工程、工程管理等3个专业获批国家级一流本科专业建设点，无机非金属材料工程、数据科学与大数据技术、道路桥梁与渡河工程、建筑学、工程造价、环境设计等6个专业获批省级一流本科专业建设点。
近年来，学校高度重视一流本科专业建设，学校多次召开专题会议，谋划“双万计划”一流专业建设工作，对我校国家一流本科专业建设和省级一流本科专业建设的申报和推进工作进行安排部署。学校实施高水平本科教育建设行动计划，坚持需求导向，以专业供给侧结构性改革为牵引，以高质量供给适应引领创新需求，先后制定出台了一系列相关文件，以交叉融合、产学研合作、持续改进为抓手，通过整合优势资源，推进专业优化、调整、升级和新建工作，促进专业内涵发展、特色发展和高质量发展，探索形成了具有“城建底色、特色和成色”的一流专业建设模式。
下一步，学校将聚焦一流本科专业建设“双万计划”目标任务，坚持需求导向、标准导向和特色导向，以新思想、新理念、新技术、新方法、新标准、新体系为引领，充分发挥一流专业的示范领跑作用，进一步夯实建设基础，提升专业内涵和竞争力，产出一批高水平育人成果，营造振兴全校本科教育的全局效应，深化学校本科教育教学重要领域和关键环节综合改革，推动形成高水平人才培养体系，推进示范校建设再上新台阶。
7月11日下午，河南明天建设集团、成员企业及集团校友助力学校发展捐赠仪式在土木与交通工程学院会议室举行。副校长吴晓红出席仪式，校长办公室、校友工作办公室、土木与交通工程学院等部门负责人及部分老师参加了捐赠仪式。仪式由土木与交通工程学院党委书记卫国祥主持。
吴晓红代表学校对王小召一行到来表示欢迎，向河南明天建设集团以及校友们长期以来关心和支持学校建设发展表示感谢！城建校友心系母校，用实际行动支持和推动母校建设发展，以自身为纽带加强校企联合，促进学生就业。她指出，学校在迈向高水平应用技术型城建大学的征途中，取得的每一点进步和成就都离不开大家的关心与支持，目前学校已进入到快速发展的关键时期，学校未来的发展，仍需要社会各界和广大校友们的鼎力支持，希望更多校友及校友企业可以与学校形成联动，产学研结合，协同发展，也随时欢迎和诚邀各位校友共聚母校，共谋发展！
7月14日上午，学校召开贯彻落实省委巡视反馈意见整改工作动员会，全面动员部署巡视整改工作。校党委书记张惠贞作动员讲话，校长王召东主持会议。全体在校校领导出席会议、各教学单位党政主要负责人，机关、教辅和直属机构主要负责同志参加会议。
张惠贞指出，抓好巡视整改是检验对党忠诚的重要标尺，是深化全面从严治党的重要抓手，是推动学校高质量发展的重要保证，必须把抓好巡视整改作为一项重大政治任务，充分认识做好巡视整改工作的重要性和对学校发展的重大意义，切实提升做好巡视整改工作的思想认识。
张惠贞强调，全校各单位要明确目标高标准，全面落实巡视反馈意见和各项整改任务。一要坚持问题导向“全面改”。二要按时保质“马上改”。三要坚持举一反三“深入改”。四要坚持问效师生“开门改”。巡视整改是一项涉及方方面面的系统工程，要全面加强对整改工作的统一领导,推动巡视整改成果持续转化为高质量发展新动能。一要强化责任抓落实。要紧紧抓住主体责任这个龙头，厘清各层级的责任内容，使责任落实体系横向到边、纵向到底，形成网、全覆盖，全力推动省委巡视反馈意见整改工作落到实处、取得实效。二要协同联动聚合力。要牢固树立“一盘棋”意识，切实抓好问题整改、监督检查、成果运用、执纪问责各个环节，贯通起来、形成闭环，确保巡视整改走深走实。三要建章立制见长效。要把抓好巡视整改作为加强党的建设重要内容，努力做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、完善一套制度，通过整章建制最大限度巩固、扩大巡视整改工作成果。四要成果转化促发展。要从紧从严从实从细推进整改工作，确保整改见底见效；要增强大局意识，强化责任担当，确保高质量高标准完成重点工作目标任务。真正把巡视整改成果转化为涵养政治生态、营造干事创业氛围、打造忠诚干净担当的干部队伍、推动高质量发展的具体成效，为学校层次提升和内涵式发展提供坚强政治保障，向省委、省委巡视组和全校教职工生交上一份满意答卷，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！
王召东在主持会议时指出，抓好巡视整改工作责任重大、使命在肩，全校上下要以讲政治的态度，切实提高政治站位，认真传达学习习关于巡视工作重要指示精神、省委关于巡视整改工作要求和本次巡视整改工作动员会的会议精神，把思想和行动统一到中央、省委关于巡视整改的部署上来；要以敢担当的面貌，切实加强责任意识、担当意识和协同意识，主动认领问题，深入对照反思，明确任务、细化分工，坚持举一反三，健全长效机制，保质保量按时完成好整改任务；要以求实效的作风，一级抓一级、层层抓落实，确保整改落实不留死角，切实把整改任务落实到改进作风、推动工作、加快发展的实际行动中，让整改过程成为密切党群干群关系，凝聚人心的过程，不断巩固扩大整改成效，努力推动学校各项工作再上新台阶。
会上，校党委副书记、工会主席许朝民从起草依据、起草原则、整改实施步骤、整改主要问题、整改工作要求等五个方面解读了《河南城建学院委员会落实省委第九巡视组反馈意见整改工作方案》。
9月2日，河南城建学院2022级新生正式报到，来自全国各地的3200余名新生，相聚美丽的城建校园，成为城建大家庭的新成员，校园里温馨热闹的气氛洋溢。9月2日上午，党委书记张惠贞、校长王召东等校领导深入报到现场看望新生、家长和迎新工作人员。
9月8日下午，我校召开第38个教师节庆祝大会暨新学期工作会议。根据疫情防控要求，会议以线上线下方式同步进行，主会场设在行政楼学术报告厅，各单位设分会场。校党委书记张惠贞主持会议并讲话，校长王召东总结部署工作，校领导许朝民、贺国营、杨风岭、刘守勇、宿金勇、周颖杰、吴晓红、陈松涛出席会议，亿德体育学校中层正职、受表彰的先进代表在主会场参会，其他教职工在各单位分会场以线下形式参加会议。
会上，对2021-2022学年师德标兵、首届校长教育教学质量奖获奖团队、第三届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛获奖教师、优秀教师和先进教育工作者、从教30年教师及2021—2022学年优秀辅导员进行了表彰。河南省本科高校教师课堂教学创新大赛青年组一等奖获得者、生科学院朱涛老师代表教师发言。
就落实好立德树人根本任务，当好心怀“国之大者”的高校“大先生”，张惠贞要求全体教师要坚定信仰，胸怀高远，强化家国情怀，铭记育人使命；要以德育人，率先垂范，做到以德立身、以德立学、以德施教，成为真正受学生爱戴和敬仰的好老师；要笃学践行，与时俱进，扎实学识、拓宽视野，以高水平教师培育高水平人才；要锐意创新，开拓进取，在科研领域奋力攀登探索；要甘为人梯，乐于奉献，培养出更多有大爱、大德、大情怀的人，用人格去润泽学生、感染学生。
王召东代表党委、校行政简要回顾了今年以来的工作，安排部署本学期重点工作任务。他指出，今年以来，学校统筹疫情防控和事业发展，团结带领师生员工，紧盯关键和重点，狠抓落实，党建和思想政治工作成效显著，事业发展取得了新成效。暑期，全校各单位持续推进“能力作风建设年”活动，扎实开展巡视反馈意见整改，稳步推进硕士学位授予单位培育和“示范校”建设，统筹抓好疫情防控、校园安全等。他强调，要圆满完成年度各项目标任务，本学期要重点做好以下工作：一是持续提升教育教学水平、应用型人才培养质量、科研创新服务水平，加强师资队伍建设和学生管理服务，全力推进硕士授予单位立项建设和“示范校”建设；二是不断优化条件支撑，为学校高质量发展提供可靠保障；三是持续提升党建工作水平，充分发挥党建引领和保障作用。
为热烈庆祝第38个教师节，倡导全社会尊师重教，大力弘扬优秀尊师文化，引导社会各界感念师恩、亿德体育礼敬教师，努力营造浓厚的节日氛围，河南城建学院按照教育部、省教育厅通知要求，组织开展了“为教师亮灯”活动。
9月10日晚，全校各单位利用电子显示屏等以字幕、图片滚动方式为全体教师亮灯！“老师，您好！”“教师节快乐！”“老师，您辛苦了！”“迎接党的二十大，培根铸魂育新人！”等亮灯主题词，呈现在全校各单位电子屏幕上，为教师节营造浓厚的节日氛围。
近日，河南省教育厅发布了《河南省教育厅关于公布第三批河南省一流本科课程认定结果的通知》，我校《混凝土结构设计原理》等21门课程被认定为第三批省级一流本科课程。其中，线门，线门。
近年来，我校始终坚持立德树人根本任务，持续加强课程建设，定期更新资源和数据，着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”。下一步，我校将继续积极落实教育部、省教育厅有关文件精神，继续坚持以学生发展为中心，大力推进现代信息技术与教学深度融合，持续推进课程改革创新，完善过程评价制度，积极引导学生进行探究式与个性化学习，切实提高一流课程使用效果和教学质量，为推进高水平应用型本科教育建设打下坚实基础。
10月16日上午10时，中国第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习代表党的十九届中央委员会向党的二十大作报告。
河南城建学院党委高度重视，提前谋划部署，在学校行政楼学术报告厅设立河南城建学院主会场，校领导张惠贞、王召东、许朝民、王靖、杨风岭、刘守勇、宿金勇、周颖杰、吴晓红、陈松涛，同学校党政群团中层干部近100人，在主会场集中收听收看了开幕会盛况。各职能部门、各教学院部按照学校党委统一部署，在严格遵循当前疫情防控政策的前提下，在本单位设立分会场，积极组织广大师生观看开幕会盛况。
10月21日上午，学校召开党委扩大会议，宣布省委决定：范晓伟同志任河南城建学院院长、党委副书记，毛艳丽同志任河南城建学院副院长（试用期一年）；免去王召东同志河南城建学院院长、党委副书记职务，免去杨风岭同志河南城建学院副院长职务。
10月22日，由中国土木工程学会、中国建筑学会、河南省住房和城乡建设厅、河南省科学技术协会指导，河南省土木建筑学会主办，我校承办的中国土木建筑领域“碳达峰、碳中和”国际高峰论坛在河南城建学院举行。本次论坛聚焦“减碳双目标”、绿色建造等前沿热点话题，采用线上线下相结合方式举办，来自国内外数10所高校、100余家企业的顶尖学者和近两万名观众参加了本次论坛。
中国工程院肖绪文院士、王复明院士、马军院士、张铁岗院士，河南省科学技术协会党组成员、副主席王继芬，中国土木工程学会副理事长尚春明，河南省土木建筑学会理事长王召东，河南省住房和城乡建设厅科技与标准处处长刘延中，平顶山市副市长王永记，河南省民政厅社会组织管理局二级调研员张新志，平顶山市科学技术局局长何卉，中国建筑上海设计研究院有限公司总工程师、绿色建筑设计院院长赵鉴，中国平煤神马控股集团有限公司副总经理王安乐，河南省土木建筑学会副理事长、秘书长王爱菊，河南省土木建筑学会副理事长、华北水利水电大学原副校长解伟，河南省科学技术协会学会学术部部长万伏牛，《中州建设》杂志社理事会副理事长郭建群，河南省土木建筑学会副理事长任斌、安杰，平顶山市科协党组成员、主席周宝西，平顶山市土木建筑学会理事长闫瑾等领导专家与会，我校领导张惠贞、范晓伟、陈松涛、毛艳丽出席会议。论坛开幕式由校长范晓伟主持。
近日，河南省委组织部、河南省人力资源和社会保障厅发下了《河南省委组织部河南省人力资源和社会保障厅关于全省事业单位脱贫攻坚专项奖励集体和人选的公示》（豫人社〔2021〕24号）文件，对全省事业单位脱贫攻坚集体和个人进行专项奖励。在此次专项奖励中，我校荣获集体嘉奖，原驻村杨尧军荣获个人嘉奖。
脱贫攻坚战打响以来，学校党委高度重视，全校各级领导干部深入学习贯彻习关于打赢脱贫攻坚战的系列重要指示精神，发扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民的脱贫攻坚精神，自觉担负起巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的历史使命。全校各单位充分发挥学科、人才、智力等优势，结合受扶地区实际情况，将党建扶贫、产业扶贫、教育扶贫、消费扶贫作为四大抓手，扎实开展校地、定点帮扶工作，圆满完成上级部门指派的脱贫攻坚任务，得到帮扶县、村的充分肯定和认可。
今后，学校将继续加强对校地、定点帮扶工作的组织领导，围绕主要任务和工作重点，发扬精准务实、苦干实干的精神，积极推进各项帮扶工作落地见效，开辟帮扶工作新局面。
近日，河南省教育厅、河南省工业和信息化厅等十五部门下发《关于公布省级特色行业学院立项建设单位的通知》（豫教高〔2022〕122号），我校计算机与数据科学学院牵头申报的智慧城市行业学院获批河南省省级特色行业学院建设立项。
11月28日至30日，住房和城乡建设部高等教育城乡规划专业评估委员会考查组通过线上方式对我校城乡规划专业进行入校考查。评估专家组由山东建筑大学张军民教授担任组长，成员由中国城市规划学会教授级高工何兴华、北京市城市规划设计研究院教授级高工许槟、华中科技大学教授洪亮平组成。
11月28日上午，评估专家组在学校行政楼第二会议室召开了评估专家见面会，我校党委书记张惠贞、校长范晓伟、副校长周颖杰和相关职能部门负责人以及建筑与城市规划学院院长邢燕、建筑与城市规划学院党委书记王森参加了会议。会议由范晓伟主持。见面会分为三个阶段，第一阶段由校党委书记张惠贞致辞。张惠贞对各位专家的到来表示了热烈欢迎，她简要介绍了河南城建学院的历史沿革、办学理念以及城乡规划专业近几年发展取得的成绩。第二阶段由专家组组长张军民教授介绍评估考查要求。第三阶段由建筑与城市规划学院院长邢燕汇报自上一轮评估以来城乡规划专业建设情况。
线上考查期间，考查组通过线上参观了我校校园环境、建筑与城市规划学院办学空间和平顶山城市规划信息中心重点实验室，观看了城乡规划专业教学过程展和学生竞赛成果展，考查了模型实验室、建筑摄影实验室、建筑物理实验室、计算机辅助设计实验室、BIM 实验室、设计工作坊、图书分馆、图档室等教学平台。考查组还观摩了“专业课教师说课程”的教研活动，查阅了教学计划和大纲、学生作业、实践成果、毕业设计、图书资料等档案，分别召开了教师代表座谈会和学生代表座谈会，全方位了解了我校城乡规划专业本科教育教学情况，听取了师生对城乡规划专业本科教育的意见和建议。通过座谈与调研，专家组系统深入的了解了我校城乡规划专业本科教育情况。
1月30日上午，专家组线上考查反馈会在学校行政楼第二会议室召开。会上，专家组充分肯定了我校城乡规划专业的办学经验与特色。
范晓伟代表学校对评估专家严谨的工作态度和中肯的建议表示感谢，并结合专家组意见进行了工作部署。
12月6日,河南省教育厅下发《关于公布第三批省级教师教学发展示范中心的通知》（教高〔2022〕375号），我校教师发展中心成功获批河南省省级教师教学发展示范中心。
河南省教育厅开展省级教师教学发展示范中心建设是贯彻落实河南省委河南省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和省教育厅《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》（豫教高〔2019〕71号）的重要举措。要求高校将教师教学发展中心建设纳入学校发展总体规划，加大经费投入，主要用于开展教师培训、教学改革、研究交流、咨询服务等工作，促进教师教学能力和综合素质提升。
今年8月，河南省教育厅启动省级教师教学发展示范中心申报工作。我校高度重视，教务处（教师发展中心）周密部署、精心准备，对标省级示范中心建设评估标准和要求，认真梳理我校近几年在教师培训、教学研究、教学评估咨询、教学资源建设、教学研讨交流和示范引领等方面的工作，提炼总结并形成申报材料。经高校申报、会议评审、学校答辩和网上公示等程序，最终我校教师发展中心顺利入选省级教师教学发展示范中心建设单位。
我校历来高度重视教师发展工作。教师发展中心自成立以来，秉承“传播先进教育理念，推动教育教学改革，搭建温馨交流平台，传承卓越教学文化，引领教师专业发展，提升教育教学水平”的工作思路，探索建立适合校情的教师发展中心运行机制，着力做好教师培养培训工作，在传播先进教育理念，搭建校内教师交流平台，引领教师专业发展和提升教师教育教学水平方面发挥了示范引领作用。下一步，教师发展中心将以此次入选省级示范中心建设单位为契机，对标省级示范中心建设标准，以服务土建类教师教学能力提升为重点，立足本校，面向行业，辐射全省，确保建成为河南省土建类高水平专任教师教学能力提升的培训基地、河南省土建类高水平教师发展的咨询和服务中心、河南省城建行业管理和技术人员的“本领加油站”。
按照省委组织部关于驻村工作的部署要求，12月7日上午，我校党委委员、组织部部长白燕代表校党委带领我校新一轮省派驻村、党委组织部副部长舒雪冬到鲁山县库区乡搬走岭村报到,并在搬走岭村村委召开了新一轮省派驻村见面会。鲁山县县委常委、库区乡党委书记周勃，校党委组织部副部长吴迪，搬走岭村支部书记刘文群，搬走岭村现任驻村胡建业，库区乡其他领导同志及村“两委”全体成员、驻村工作队队员参加了见面会。
12月19日，河南省教育厅发布了《关于公布河南省创新创业学院、教育实践基地建设高校名单的通知》（教高〔2022〕395号），我校被认定为河南省创新创业教育实践基地建设高校，这是我校继获批河南省创业教育示范校、河南省省级众创空间、河南省大学生创新创业实践示范基地、河南省首批深化创新创业教育改革示范高校之后，在创新创业工作上取得的又一重要成绩。
我校历来高度重视创新创业教育工作，坚持创新引领创业，创业带动就业，主动适应经济发展新常态，以推进素质教育为主题，以提高应用型人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策保障为支撑，深化创新创业教育改革，落实创新创业教育主体责任，把创新创业教育纳入改革发展重要议事日程。形成了具有“城建特色”的创新创业育人理念，建立了学校主导、学院落实、齐抓共管的创新创业工作机制，构建了面向全校学生全过程的创新创业教育和实践体系，有力地促进了学生创新创业与实践能力的提升。
学校将以省级创新创业教育实践基地建设为契机，主动对接河南省和地方经济社会发展需求，以双创实践平台为基础，促进多学科交叉融合，推动并促进高质量创新创业，实现人才培养、科技创新、创业实践、社会服务等四大功能，不断提升学校服务区域大众创业万众创新的能力。
近日，省教育厅发布文件，公布全省高校思想政治理论课示范“金课”评审结果。在本科课程组中，我校教师孟晓强获《形势与政策》课程组一等奖,孙艺获《中国近现代史纲要》课程组二等奖、赵琬获《思想道德与法治》课程组二等奖,李晓荣获《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组三等奖、程燕霞获《马克思主义基本原理》课程组三等奖。本次活动所取得的良好成绩，充分展示了我校思政课建设成效和思政课教师业务素质。
马克思主义学院以此为契机，将进一步强化使命感与责任感，认真践行习在全国思政课教师座谈会上讲话精神要求，同时结合党的二十大精神，进一步加强思想政治理论课教学实践探索和改革创新，不断提高教学质量和教学效果，让广大青少年学生听得进、学得懂、用得上，不断增强其建设社会主义现代化强国的信心、信念、力量。
12月23日，2022版全国普通高校教师教学发展指数（下简称“指数”）正式发布，这是自2019年以来，中国高等教育学会连续4年发布该指数。在全国新建本科院校教师教学发展指数前100的榜单中，我校以37.22总分位列全国第47位,较去年分数增加4.03，前进12个名次，挺进全国新建本科院校前50名！
全国普通高校教师教学发展指数通过大数据分析来表征高校教师教学发展现状和生态，是对高校人才培养能力的一种理性审视。2022版指数仍然从“6+1”维度刻画我国高校教师教学发展生态，但对指标的具体内容作了优化调整。在本科院校指数中，将“教学成果奖”一级指标调整为“教学成效”，包括“国家级教学成果奖”“民族院校教学成果奖”“教材奖”“竞赛成效”4个二级指标；将“教师培训基地”一级指标调整为“教学组织”，从而更准确体现高校教师教学发展的内涵和时代特色；将“教师教学竞赛”名称调整为“教学竞赛”，“教学竞赛”数据采集周期调整为每年8月31日，数据全部纳入全国普通高校教师教学发展指数，以后不再单独发布教师教学竞赛分析报告。调整后，本科院校指数的一级指标包括“教师团队”“教改项目”“教材项目”“教学论文”“教学成效”“教学组织”六个维度和“教学竞赛”特别维度，新增3个二级指标、6个三级指标，新增数据量6万余条，总数据量达63万余条。此次本科院校教师教学发展指数上榜院校达到1231所，占全国本科院校总数99.43%。
上述成绩的取得，得益于学校始终坚持立德树人根本任务不动摇、坚持本科教学中心地位不动摇、坚持埋头苦干不动摇。加强顶层设计，做实谋篇布局，做好创新实践，形成了自我诊断、对标诊断、持续改进的教师发展体系。下一步，学校将持续深化教师发展供给侧改革，总结推广工作经验，进一步激发广大教师热爱教学、投身教学的内生动力，全面提升人才培养质量，为学校高质量发展谱写新篇章。