校园会议新闻稿大全(12篇)亿德体育

  亿德体育新闻报道不仅是记录时代进程的重要工具,也是对社会问题进行监督和反思的重要途径。让我们一起来欣赏一些创新和有趣的新闻报道样例,了解不同风格和形式的新闻写作。

  11月18日19点30分,土木与交通学院主办的新闻稿培训会在5102教室举行。会议由级辅导员马凯老师主持。土木与交通学院院分团委学生会各部部长及干事、各班通讯员参加会议。

  会上,马凯老师针对新闻稿怎么写,进行了详细、全面的讲授。马凯老师首先介绍了什么是新闻稿,接着对怎么写新闻稿进行了仔细的讲解。马凯指出新闻稿有一定的格式:新闻要素(who、what、when、where、why、how)、新闻构成(题、文、图、表)、主体部分(标题、导语、主体、背景、结语)。其中主体部分的标题要求是力求言简意明、平易亲切、准确新颖、富有吸引力;导语是消息的第一段或第一句,它由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者,而导语常采用叙述式、提问式、描写式、评论式、引用式;主体是消息的主要部分,它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开,要求主干突出、内容充实、结构严谨、层次分明;背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件亿德体育、性质和意义是为充实内容烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现也可在导语或结尾部分出现位置不固定;结语是消息的最后一段或一句话,阐明消息所述事实的意义使读者对消息的理解、感受加深从中得到更多的启示,消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等,有的消息事实写完文章就止住了结尾就在事实之中。

  20xx年3月28日上午10点,国贸1103班体同学在专业楼举行了“我的大学,我的班级”主题班会。

  本次班会由班长主持,全体同学围绕“我的大学,我的班级”这个主题展开了认真思考,并积极发言讨论。

  并提出希望大家能明白以下几点:1、信息通知的关注2、请假制度的不同点以及注意事项3班级集体荣誉感的重要性。

  分别有心理委员陈莉和吴梦飞带领大家回忆过去,引导大家思考到目前为止在大学有哪些收获?有哪些进步?对大学生活有哪些计划?有哪些目标?对班级同学了解多少?在班级中的感受?大家积极发言,倾诉心中的各种想法,班会现场十分热闹,并且大家的热情也相当高涨。

  此后,学习委员陈辰进行学习动员工作,带动大家养成学习的好习惯,希望大家能营造学习氛围,明确自己的学习目标,寻找学习动力,树立远大的目标,并为之努力奋斗。

  组织委员顾小敏在接下来的时间征集大家的意见,并商讨我们班级的聚会事项,希望大家能在接下来的时间里好好珍惜彼此,珍惜这来之不易的同学情谊。

  答赛邀请到了陈毅教师与陈乐安教师,华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。

  选手们尽情展现着自我的歌喉与舞姿,每一个节目都各具特色,折服了评委,也惊叹了观众。

  观众们热情高涨,选手们活力澎湃,共同把大赛气氛推向了高潮在此次英文歌曲大赛黄小欢,周杰等十五位选手成功进入决赛。

  张馨允同学荣获“最佳发音奖”,周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”,而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。

  本英文大赛李丹,王安丽组合以一首《bleedinglove》稳获冠军!她们表现优异,发音准确,集众多优点赢得了评委们的倾心。

  6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一齐晋级亚军。

  本次大赛的圆满举行旨在供给一个让同学们展示自我才华的平台,丰富同学们的课外生活,让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采,促进学生的个性发展。

  会议新闻稿是各类新闻稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类,那么校园会议类的新闻稿怎么写?下面本站小编给大家介绍关于校园会议新闻稿范文的相关资料,希望对您有所帮助。

  为了加强学生写作能力,提高学生的文字表达能力,我校团委于20xx年5月27日下午特邀纪检监察室副主任张扬在教学楼d101为学生干部举行了校园新闻稿写作技巧培训的讲座。

  本次讲座分为四个部分,张扬副主任首先从什么是新闻稿、新闻稿的特点、新闻稿的基本形式和新闻稿的基本原则等内容切入,以学生经常接触的校园新闻稿件为例,分为会议类、表彰类、活动类、竞赛类四块进行讲解,并以实例进行点评和分析,加深同学们对新闻的感性认识。

  她强调了新闻稿写作中主题突出、语言简练、报道客观的重要性,并总结写作技巧和常见问题。

  同学们对张扬副主任精彩的讲解报以热烈的掌声,同时,也在提问互动环节积极地与她进行交流。

  本次校园新闻稿写作技巧培训讲座,在新闻写作的基础知识与基本技能等方面,给了同学们指导与帮助,得到现场同学的一致好评。

  希望同学们在今后的新闻工作中能够运用所学到的知识,为学校新闻工作做出贡献。

  20xx年3月13日,南夏墅中心小学在学校会议室召开20xx年宣传工作动员会议。

  学校全体宣传工作领导小组成员(全体班子成员、年级组长、教研组长等)参与了此次会议。

  上一学年,学校宣传工作紧紧围绕学校中心工作,在坚持正确舆论导向、繁荣校园文化、提升学校声誉等方面,开展了一系列卓有成效的工作,取得了一定的成绩。

  虞校长在肯定20xx年我校宣传工作取得的成绩的同时,代表学校感谢在宣传工作岗位上付出努力的各部分科室和各位新闻宣传员。

  他指出:20xx年宣传思想工作必须要在新形势下适应新常态,要把“办人民满意的教育”观念常态化。

  宣传工作事关全局,全校各单位、各部门、全体教职员工都应该关心、支持和参与宣传工作,形成上下互通、齐抓共管的大宣传工作格局。

  随后,根据学校的整体工作规划,虞校长对新学期通讯报道工作做出了明确的要求:一信息报道数量、报道层次在原有基础上有所上升、有所提高,二在继续提升报道规范性的同时,进一步提升稿件质量,加大对报道事件意义及内涵的挖掘。

  接下来,学校服务中心的邵胜峰主任向与会教师们传达了《20xx年武进教育宣传工作要点》文件精神。

  邵主任围绕“加强重大主题新闻宣传”、“突出学校加强教育教学管理的宣传”、“加强先进典型人物优秀事迹宣传”、“高度重视习提出的‘四个全面’”、“加大传统媒体宣传策划力度”等九个方面传达了区教育局新闻宣传的工作要点。

  邵主任强调,宣传工作是学校工作的重要组成部分,在提升学校对外形象中起着不可替代作用。

  一是要进一步加强学习与实践,提高宣传工作意识和能力水平;二是专题策划要有主题和特色,不失时机地有重点宣传学校;三是要加强相互间的信息沟通,形成学校宣传工作合力;四是要抓住宣传报道工作重点,提高信息报道的质量。

  接下来,教师中心的徐晓明副主任结合武进教育网上的优质新闻通讯就新闻稿的排版要求、新闻稿的标题规范、新闻稿的撰写格式、新闻稿的撰写技巧等多个方面,向与会教师们进行了深入浅出的讲解和指导。

  学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口,是树立和赢得社会良好评价的重要媒介,加强学校宣传工作,已经成为学校上下的共识。

  通过此次会议,与会成员一致表示:一定准确把握新学期对宣传工作提出的新要求,明确新目标!在新的起点上,以更加深刻的认识、更加开阔的视野、更加清晰的思路、更加有效的组织、更加得力的措施,努力开创学校宣传工作的新局面!

  20xx年3月28日上午10点,国贸1103班体同学在专业楼举行了“我的大学,我的班级”主题班会。

  本次班会由班长主持,全体同学围绕“我的大学,我的班级”这个主题展开了认真思考,并积极发言讨论。

  并提出希望大家能明白以下几点:1、信息通知的关注2、请假制度的不同点以及注意事项3班级集体荣誉感的重要性。

  分别有心理委员陈莉和吴梦飞带领大家回忆过去,引导大家思考到目前为止在大学有哪些收获?有哪些进步?对大学生活有哪些计划?有哪些目标?对班级同学了解多少?在班级中的感受?大家积极发言,倾诉心中的各种想法,班会现场十分热闹,并且大家的热情也相当高涨。

  此后,学习委员陈辰进行学习动员工作,带动大家养成学习的好习惯,希望大家能营造学习氛围,明确自己的学习目标,寻找学习动力,树立远大的目标,并为之努力奋斗。

  组织委员顾小敏在接下来的时间征集大家的意见,并商讨我们班级的聚会事项,希望大家能在接下来的时间里好好珍惜彼此,珍惜这来之不易的同学情谊。

  20xx年3月13日,南夏墅中心小学在学校会议室召开20xx年宣传工作动员会议。

  学校全体宣传工作领导小组成员(全体班子成员、年级组长、教研组长等)参与了此次会议。

  上一学年,学校宣传工作紧紧围绕学校中心工作,在坚持正确舆论导向、繁荣校园文化、提升学校声誉等方面,开展了一系列卓有成效的工作,取得了一定的成绩。

  虞校长在肯定20xx年我校宣传工作取得的成绩的同时,代表学校感谢在宣传工作岗位上付出努力的各部分科室和各位新闻宣传员。

  他指出:20xx年宣传思想工作必须要在新形势下适应新常态,要把“办人民满意的教育”观念常态化。

  宣传工作事关全局,全校各单位、各部门、全体教职员工都应该关心、支持和参与宣传工作,形成上下互通、齐抓共管的大宣传工作格局。

  随后,根据学校的整体工作规划,虞校长对新学期通讯报道工作做出了明确的要求:一信息报道数量、报道层次在原有基础上有所上升、有所提高,二在继续提升报道规范性的同时,进一步提升稿件质量,加大对报道事件意义及内涵的挖掘。

  接下来,学校服务中心的邵胜峰主任向与会教师们传达了《20xx年武进教育宣传工作要点》文件精神。

  邵主任围绕“加强重大主题新闻宣传”、“突出学校加强教育教学管理的宣传”、“加强先进典型人物优秀事迹宣传”、“高度重视习提出的‘四个全面’”、“加大传统媒体宣传策划力度”等九个方面传达了区教育局新闻宣传的工作要点。

  邵主任强调,宣传工作是学校工作的重要组成部分,在提升学校对外形象中起着不可替代作用。

  一是要进一步加强学习与实践,提高宣传工作意识和能力水平;二是专题策划要有主题和特色,不失时机地有重点宣传学校;三是要加强相互间的信息沟通,形成学校宣传工作合力;四是要抓住宣传报道工作重点,提高信息报道的质量。

  接下来,教师中心的徐晓明副主任结合武进教育网上的优质新闻通讯就新闻稿的排版要求、新闻稿的标题规范、新闻稿的撰写格式、新闻稿的撰写技巧等多个方面,向与会教师们进行了深入浅出的讲解和指导。

  学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口,是树立和赢得社会良好评价的重要媒介,加强学校宣传工作,已经成为学校上下的共识。

  通过此次会议,与会成员一致表示:一定准确把握新学期对宣传工作提出的新要求,明确新目标!在新的起点上,以更加深刻的认识、更加开阔的视野、更加清晰的思路、更加有效的组织、更加得力的措施,努力开创学校宣传工作的新局面!

  为迎接滁州学院60华诞,展现学子风采,连日来,该校经济管理系各班紧紧以“我与学校共成长,我为校庆作贡献”为主题,相继开展主题团日活动。

  活动中,同学们用合唱、小品、ppt演讲、舞蹈等丰富多彩的形式,表达了对60周年校庆的祝贺,强化了爱校尊师意识。

  ――“快乐大课间”活动xx县xx学校以“健康第一”为宗旨,在本学期开展形式多样的“快乐大课间”传统游戏活动,使学生深刻认识到:有体育的校园生活才叫线日下午,县教育局副局长郏京武亿德体育、教研室副主任张欣明、体艺卫股股长肖才宝一行来到我校,对我校的课间活动进行检查指导。首先来到操场,看到二、四、六年级的学生在体育老师及班主任的指导下开始了不同的游戏活动:踢毽子、滚铁环、贴膏药、打陀螺、传递呼啦圈、跳大绳……;随后走进教室,一、三、五年级的学生则在教室里进行益智类的室内活动,如:跳棋、五子棋、翻绳、挑棍等。同学们活跃跳动的身影似茁壮的春苗,微露的笑容正如绽开的鲜花,无不展示着实小学子朝气蓬勃、健康风发的精神风貌,为校园带来了春的气息。

  在翁坪中心校,针对青少年心理不成熟,易冲动的特点,工作人员重点宣传了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关知识,通过宣传展板展示典型案例和发放法制宣传手册等方式,帮助广大师生准确把握最有利于未成年人的原则和家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护制度,了解未成年人不良行为和严重不良行为分级预防、干预和矫治的主要规定,切实感受党和国家的关心与爱护。

  在一碗水乡中心幼儿园,工作人员根据孩子们的认知特点,播放了宪法宣传的动画片,用孩子们能理解的语言,选取了一些简单的、孩子们能够理解的宪法知识,通过问答、从身边小事举例等多种互动方式,循序渐进的`向小朋友们进行了普法宣传,让法治的种子在他们幼小的心中萌芽。同时,还给小朋友们讲解了消防安全相关知识,如遇到火灾如何正确报火警、发生火灾时如何正确逃生等,进一步提升了孩子们的安全意识。

  一碗水乡中心幼儿园王老师说:“此次活动的开展不仅启蒙了孩子们的法律意识,进一步强化了消防安全意识,还激发了他们做普法小使者的热情,让他们学会了如何运用法律知识更好地保护自己,为孩子们的安全成长撑起了‘保护伞’。”

  据了解,我校参加去年12月四六级考试的人数分别为5349人和1582人。其中,经管学院四级过级率高达81%,文学院为。全校六级一次性通过率为,数经学院六级过级率达。多项数值较往年都在继续提升。

  教务处王志敏处长介绍说,英语作为一门基础学科,不仅在培养学生专业水平上发挥着重要作用,而且在考研、就业方面占一席之地。他表示,“机考”的来临会让考试更加标准、规范,我校正在逐步完善相关硬件设施,迎接机考时代到来。

  西部志愿者接受省教研室培训专家表示“学生学不会,老师有责任”20xx—12—2月22日,校团委书记徐晓带领我校西部支教志愿者澎洪艳、张春燕,来到设在我校的湖北省教学研究室,接受相关专家的培训。

  省教研室扈华唯老师是省内初高中教育的专家,他认为,作为教师,要注意学生需求,激发学生学习兴趣。要培养学生的终身学习技能,树立社会责任感以及正确的价值观念和审美情趣。他表示“学生学不会,不要只从学生本身找问题,老师也有重要责任。”

  “师生之间,老师是主导,在学习上必须严格要求。学习兴趣靠责任,要把这种责任落实在学生的学习上。”扈华唯要求新老师每天注意总结,注重反思并积极改进授课方法。

  在英语方面,扈华唯老师从能力培养,学生探索、体验、讨论过程,学生综合运用能力,学生学习经验,认识水平,学习兴趣等角度阐释了作为一名新老师应该注意的问题。

  “‘形成性评价’对教学的发展过程很重要,课程标准(课程大纲)主要是对培养学生理念,学科间的综合,知识体系转化等方面进行评价。”扈华唯从知识和技能,过程与方法,情感态度与价值观的转变三个维度谈及了教学安排,他说:“当一名老师要把语言内化,使之成为学生自己的东西,与生活相结合,注重情感培养,做到能力与成绩并重。”

  扈华唯介绍了如何写教案等方面的经验。他说,作为新老师,布置作业是让学生巩固当天所学内容,借鉴其他老师的教学计划很有指导意义。对于学生的错误,从肯定的角度提出问题,不要打击学生的学习积极性亿德体育,做到心与心的交流。

  古往今来,和谐思想绵延不断。孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

  目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在2007年3月至2008年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

  1、要吸引读者的眼球。新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

  2、要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

  3、要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

  4、要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“线《师生共奏和谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

  1、环境的和谐。当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽。“借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和谐的校园中去。

  校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

  2、关系的和谐。和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。老师给了我们心灵的启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。和谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系。帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

  3、文化的和谐。一个和谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和谐。

  无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节。并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。细节,就是身体不适时,一句暖人的问候;细节,就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节,就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节,就是我们鞋带散了后,老师伸出的双手;细节,就是我们学习中遇到困难时,老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义,报道出来才更加真实可信,更加感人至深。

  4月11日,重庆科技学院20xx年春季田径运动会运动会在大田堡体育场隆重举行,我院将近百名运动员参加了多个项目的角逐,经过两天紧张激烈的比赛,学生组获得男子团体总分第四名,为我院再创了运动会的佳绩。我院运动选手们为梦想而运动的信念,深深感染了在场的观众们,选手员们顽强拼搏、奋发自强的运动精神成为了大田堡运动场上一道亮丽的风景线。

  比赛过程中,我院每位参赛者都为了自己的目标和院集体的荣誉而拼搏着。更高,更快,更强的运动精神在此刻成为了我院每位参赛者的信念。场下的同学们都纷纷呐喊加油亿德体育。团结互助,积极拼搏的集体荣誉感在此时被体现的淋漓尽致。同学们都发扬友谊第一,比赛第二的作风,从而充分的感受到了运动的乐趣。

  上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“前方再多对手,我们也要杀出一条血路”这正是我院运动员出征上场时吼出的誓言。“团结就是胜利”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了最好的体现。我院运动员们在很多项目上都表现不俗,表现突出的主要有:男子组铁饼项目自永华获得冠军;男子三级跳项目张小强获得亚军;男子组1500米项目杨天获得季军;有些同学虽然没有获得名次,但“重在参与”的运动精神展现着他们的积极状态,我院运动员们始终贯彻“生命在于运动”的理念,注重运动的快乐,从运动中汲取生命的价值,彰显我们的青春飞扬的活力。

  运动会期间,我院学生会体育部、宣传部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,人人都在努力,醉心于集体的欢乐。宣传部:拉横幅、做宣传板,主持我院运动会上的各项工作以及为我院健儿们的精彩与辉煌加油喝彩;体育部:为种子选手调整战争策略,积极做好会前会后的各种准备工作;还有我们的记者站成员奔波于比赛的各个场馆,抓拍到了很多运动员比赛的精彩瞬间,给运动员鼓劲的稿子也都是出自他们之手。我院工作人员兢兢业业,在自己的工作岗位上尽职尽责做好工作,配合的十分默契,确保了比赛顺利的进行。

  荣誉满载而归,而我们却依然前行。通过这次运动会,让我们懂得了如果你付出了汗水,就会释放光芒;只有辛勤耕耘,才会收获成果,只有努力拼搏激励,才能让生活更丰富,使生命更精彩,接受挑战,学会坚强;直面困难,你将更自信,我们将在竞技中成熟,用真正的实力创造美好的未来;同时也使我们看到了院学子团结奋斗、永往直前的品格;看到了团委成员齐心协力,默默奉献的精神。在以后的生活中我们要把运动会上的激情投入到学习工作生活中去,创造出人生的辉煌。

  本次运动会不仅体现了我院运动员们对运动的热情,也是我院重视学生全面发展的体现。12号下午的闭幕式标志着本次校运动会的圆满结束,院老师代表对我院同学们进行了高度评价,表扬了同学们努力为本次运动会所做的贡献,校运会是一次演绎生命活力的盛会,更是一次团结而成功的盛会,它推动着学校体育事业和学校整体工作的全面发展,希望下次的校运动会上我院运动员们继续发扬努力拼搏、积极进取、永争第一、友谊长存的精神。

  校党委书记、校长王琨在启动仪式上做动员讲话,她强调了加强体育锻炼对疫情防控工作的.重要性,希望全体师生树立科学健身的理念,积极运动起来,在运动中享受快乐,放松身心,以良好的身体素质和饱满的精神状态投入到学习和生活中去,坚决阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延。

  活动中,大家精神饱满、热情高涨、昂首阔步、快步向前,按照规定路线,围绕跑道前行。一路上各班级保持安全距离,互相加油、互相激励,抛掉烦恼亿德体育、释放压力,享受着健步行带来的激情活力,感受着运动的魅力,用实际行动诠释了“强体魄,抗疫情”的健康生活理念。

  此次抗“疫”健步走活动,强健了师生体魄,丰富了校园文化体育生活,增强了班级凝聚力和团队精神,展示了我校师生积极向上的精神风貌,引导师生养成绿色锻炼、自发锻炼、坚持锻炼的生活习惯,不断提高身体素质和综合素质,强健体魄、共同抗疫。