亿德体育同学在 2014 年秋季学期期中考试中荣获总分班级第一名，特此报喜！希望再接再厉，争 取更高的荣誉！{学生获奖喜报范文}.
喜报 同学在 2014 年秋季学期期中考试中荣获总分班级第二名，特此报喜！希望再接再厉，争 取更高的荣誉！ 崇德启前程 勤奋攀高峰 2014 年 11 月 18 日 同学在 2014 年秋季学期期中考试中荣获总分班级第三名，特此报喜！希望再接再厉，争 取更高的荣誉！ 崇德启前程 勤奋攀高峰 2014 年 11 月 18 日{学生获奖喜报范文}. 喜报 同学在 2014 年秋季学期期中考试中荣获总分班级第四名，特此报喜！希望再接再厉，争 取更高的荣誉！ 崇德启前程 勤奋攀高峰 2014 年 11 月 18 日 篇三:《学生获奖喜报式样》{学生获奖喜报范文}. 喜报 同学家长： 您家学生在 2013--2014 学年度第一学期期末“学业水平监测”中荣获二年级组总成绩 优秀 特发此报
我校选手参加昌乐县初中第三届“主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛一人喜获一等奖。 三人喜获二等奖。
（2）班学生滕建丽、八（5）刘淑珍在昌乐县初中第三届“主题阅读，快乐成长”读书 演讲比赛的活动中，分别获得一等奖和二等奖的好成绩。整个比赛在全县四十多名选手中展 开了激烈的角逐。最终，王宇婷同学用自己优秀的综合素质，精彩的演讲、饱满的激情打动 了在场的所有评委，以全场最高分获得了胜利。唐琦、滕建丽、刘淑珍也以精彩的演讲荣获 二等奖。
五一节快乐!在家长们的大力帮助和支持下，在孩子们和老师们的共同努力下，我们班在 本次的期中考试中取得了优异的成绩，在此向家长们报喜并致谢。
首先，我校的学科竞赛取得了突出的成绩。在今年全市高中数 学竞赛中，我校派出的代表队斩获了冠军，并获得了优秀组织 奖项；在英语演讲比赛中，我校学生获得了一等奖，为学校赢 得了荣誉；在化学实验比赛中，我校学生荣获了一等奖和优秀 指导教师奖。
其次，我校在艺术领域也取得了傲人的成绩。在全市音乐大赛 中，我校的乐团表现出色，获得了金奖，并在乐队比赛中获得 了冠军；在舞蹈比赛中，我校的舞蹈队也取得了优异的成绩， 荣获了一等奖。
此外，我校的社会实践活动也取得了重要进展。近期，我校举 办了一次社区义工活动，在社区居民中开展了环保宣传，得到 了广大居民的好评；另外，我校的志愿者队伍也参与了一次地 震灾区的支教工作，为当地的学生提供了帮助和关心。
不开全体师生的共同努力和付出，也凝聚了学校领导的辛勤指 导和校友们的鼎力支持。
在今后的工作中，我们将继续努力亿德体育，为学校争取更多的荣誉和 成绩，更好地服务社会，造福师生亿德体育。
衷心感谢您对学校工作的关心和支持！相信在您的正确领导下， 我们学校一定能够取得更大的成就亿德体育。
临沭县新星学校 2014 年中考喜报 仲夏时节桃李芬芳，欢呼声里捷报频传；又是一个收 获的季节；2014 年，经过全体师生的共同努力，新星学校 2014 年中考再创佳绩。我校学生 多元、个性发展的特点得以进一步彰显，更多学生规划出自己的未来。更令人欣慰的是，初 中三年，在学校为他们提供的广阔平台上，学生们得以全面而且个性化的发展，他们勇于担 当，善于钻研，懂得感恩，创造着富有朝气的现在和未来！
在去年中考取得优异成绩的基础上，我校 2014 年中考成绩又有新的跨越，取得了新的突 破；初三考生今年高中招生考试进线率达百分之七十以上，其中吴景华同学高中招生考试成 绩进入全县前 20 名；这是在临沭县教体局的正确领导下，学校全体教职员工特别是初三全体 师生团结协作、拼搏进取的结果，也是社会各界以及家长支持配合的结果，特此报喜！并向 在中考中取得优异成绩的全体同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘的全体老师、关心爱护新星 学校的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢！
你们好！新的学期，感谢你们对学校工作的支持和帮助。自学校推行全员德育管理制度 以来，您的孩子在良好行为习惯养成等方面取得显著成果，这得益于全校教职员工全天候、 全方位的管理，得益于家长同志的密切配合和支持。周六、周日学生在家期间的家庭教育同 等重要，衷心希望家长同志要和学校、老师经常保持联系，共同关心学生的点滴进步，关注 学生良好行为习惯的养成，关爱学生良好品质、品德的铸就。
你们的孩子_________________在全员德育管理中，严格遵守《学生违规违纪量化管理考 核办法》50 条，本学期 1—14 周，未被全员德育管理老师扣一分，行为习惯表现良好。
特发喜报，以表祝贺 ，共同分享孩子行为习惯等表现良好的快乐！ 校长： 任：
在刚刚结束的 2014—2015 学年度第一学期初三期末抽考中，我校取得了全县第一名的好 成绩；在县“艺术教育示范学校”评选中，我校顺利通过验收，荣获“阳信县艺术教育示范 学校”荣誉称号。
在此，我们向一直关心支持河流镇中学工作的各级领导表示衷心的感谢，向取得优异成 绩的同学们表示衷心的祝贺！并向大家献上我们新年的祝福！让我们在新的一年里携手努力， 在前进的路上更上层楼！
学校老师获奖喜报范文获奖喜报写 喜报 拼音 xǐbào 解释印成或写成的报喜的东西。例：实验成功了，快出喜报。 喜事：就是大家所知道的让某个人、团体、单位、国家甚至全球 高兴的事情 有了喜事，一般会为了庆祝或告知他人而用红纸写上喜事的内容， 发给需要告知的人或张贴在希望能周围人看到的地方......... 一、题目。第一行正中标明“喜报”字样。 二、抬头，即称呼。在标题下空两行顶格处写上接受“喜报”的 单位、组织或个人名称。在名称前边，也可以冠以“敬爱的”、 “尊敬的”等表示敬意的修饰词语。然后加上冒号，表明下面有 话 有说。 三、正文。从称呼下一行空两个字开始写正文，回行时顶格写。 正文的内容一般包括以下三个方面： 1、写取得成果、创造出好成绩的原因。 2、写具体情况。如创造了什么成绩等。 3、今后或下一步的设想，如何发扬成绩，以利再干。 四、结语。可以写“此致敬礼”等表示敬意的词语，也可以省略 不写。 五、署名和日期。签上送喜报单位名称或个人的姓名。如果是下 级单位向上级单位或单位向个人送去的，还要加盖单位公章，并写上 某年某月某日。 你的问题感觉是领导发给员工的吧 可这样： 喜报 ××：
听闻贵子在今年高考中发挥优异，考取北京大学。现特表祝贺， 愿贵子学业有成，再创佳绩！
×× ××××× 荣贺我校 XXX，XXX 等同学做了什么事。为我校争得荣誉...这是 他们自己艰辛的成果，也是我们在...的日常生活中... 本人的基本情况写自己的受教育程度，所学专业，列出所取得的 学习成绩，并列出和你所获得的并和你的求职目标相关的荣誉、奖励 和奖金，这样你不但可以按照时间的顺序排列，同时也可以按与申请 工作的相关项排列。 第一、奖学金放到教育经历下面，来突出学习能力。 奖励在简历中除了可以直接单独的一栏之外，如果是和教育背景、 求职岗位专业密切相关的奖励同样也能够在教育背景这一栏进行描述， 比如说学校奖学金、挑战杯、设计大赛等，这代表你在这一领域的专 业能力。“奖学金”是学校对你在学习成绩的肯定,可以辅助招聘人员 对你学习成绩进行肯定。 第二、校内工作、社会实践奖励。 假如你在学校，是团干部、学生会、优秀志愿者奖励，这个实际 也是对实际工作情况的表彰，假如仅仅只是写上一个称号，让人没法 看出你做了什么，很难对你的能力进行评定。将这些奖励放在经历中， 一方面让人信服，另一方面，也能够体现出你在工作中表现出的能力， 这些是用人单位更关注的内容。这份应聘实习生的简历模板 3，在学校 经历中写了自己做的工作及取得的成果奖励，体现出优秀的组织、管 理能力。 第三、独立列出，突出商业策划大赛的经历。 假如你是应聘市场营销类岗位时，同时还有参加过商业竞赛的奖 励，那么建议可以突出出来。例如这份市场营销的简历模板 2亿德体育，就直接 将参加商业大赛的活动独立列出，详细描述了自己的工作内容和成果， 而这些都是与营销岗位相关的，用人单位会十分关注。 第四、专业比赛奖励。
是播种的季节。我们在这个收获的季节里送走了忙碌的一年，迎 来了又一个新起点——参加优质课竞赛和论文评选活动。虽然没有获 得好成绩，但让我看到了自己的差距和努力方向，激励着我继续奋斗！
小学英语老师邓老师刚毕业不久，第一次面对领导就提出申请上 岗参加优质课比赛，作为主管的校长大力支持并全程陪同听课，还亲 自担任指导老师。为了保证能够通过比赛拿到奖项，她利用双休日， 除完成平时的本职工作外，还去书店查阅资料，上网找相关信息…… 在经历了四十多节课后终于取得了良好效果，顺利进入复赛阶段。在 初赛前的培训中，听着其他选手说，很难受：“你听那些名家讲课可 真轻松啊”“今天下午正式开始培训，肯定会更紧张，更辛苦。”而我 却从心底认定：只要坚持，必将胜利。最终，由三位评委组成的评审 团给予了高度赞扬，确定为第二批推荐选手。初赛结束后，接踵而至 的是精彩纷呈、令人惊叹的决赛。听课地点放在会议室，各位选手做 了充分准备后轮流登场。激烈的竞争拉开序幕。此刻，所有老师都屏 住呼吸，等待着“评判员”宣布每位选手的得分，猜测每道题目的标 准答案。这样的情景像极了激烈的战争，随时都会发生意想不到的事 情，评委无疑就是上帝的代言人，掌控者整个比赛的命运。我既紧张， 又兴奋，也害怕；既希望能获奖亿德体育，又担心未能如愿。然而，结局是美 好的，“上帝”总是眷顾努力的人，在集体打分后，每一位选手均以 97 分的高分毫无悬念的获得了“金牌”和 500 元的现金奖励，全场 响起雷鸣般的掌声，欢乐溢满了整个会议室。为表达对这份意外之喜
的感谢，我和同伴与领导合影留恋，记录下此刻幸福的瞬间。没有想 象中的欣喜若狂，内心反倒涌起一丝淡淡的遗憾。遗憾的是为什么这 么重视、这么珍惜的比赛机会，最终却落空？庆幸的是我仍然热爱这 份职业，坚守自己的岗位。尽管已经知晓自己输掉了冠军，但一直引 以为豪的是，自己仍是英雄。我明白“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑 鼻香”的道理，“没有金刚钻，不揽瓷器活”，既然敢挑战英语教育专 业课堂，就该拿出超越常人的毅力和勇气，追求完美才是王道！学习 之余，我不断回忆比赛时的情形，以及比赛当天自己的所思所想，以 便为今后工作奠定基础。