亿德体育原标题：海南将新增签约2所以上国际学校；学生、家长、教师三方能否同时减负？
▪ 马来西亚全国中小学将分阶段返校开学，国际学校和私立教育机构3月8日开放
2月19日，CIE发文更新，确认了在极少数当局指示考试不能举行的国家和地区，将从考试转变为教师评估的方法，教师评估会参考学生表现。
除此之外的其他所有国家，考生人数约占总数的90%，CIE计划继续举行考试，考试局也增加了很多额外措施来支持学校实现这一点。
近日，江西省教育厅贯彻落实，就加强中小学生手机管理，营造良好学习成长环境，促进中小学生身心健康发展，推动各中小学严格执行教育部要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园提出了工作要求，具体要求如下：
一要深化认识。抓好中小学生手机管理，做好预防中小学生沉迷网络和游戏教育引导工作，事关中小学生健康成长、全面发展。各地各校要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，从加强和改进未成年人思想道德建设的政治高度，充分认识加强中小学生手机管理的重要性，切实有效维护中小学生身心健康。
二要规范管理亿德体育。各地各校要立即研究制定加强学生手机管理的工作制度，将学生手机管理工作责任落实到每个管理环节，明确学校教职工的管理职责，规范学生使用手机。对发现学生沉迷手机等问题，要结合学生实际，及时给予教育和引导，避免简单粗暴管理行为，学校可利用现代化信息技术，实现学生出入学校的门禁管理、定向通话亿德体育、家校互联等功能，做到精细化管理、人性化服务。
2月21日，海南省教育工作大会在海口召开。2018年4月13日以来，海南累计签约引进36所国内外知名高校、51所国内外知名中小学校落地办学，累计签约教育项目110个，累计开工项目400个。
海南省教育厅厅长曹献坤介绍道，2021年，海南将继续加快推进优质教育资源引进，累计引进国内外知名高校40所以上。加快陵水黎安国际教育创新试验区项目建设，实现2021年招生开学。推进海口德威学校、三亚威雅学校、卫斯理安附属海南国际高中等国际学校建设，新增签约引进2所以上知名国际学校，促进教育消费回流。
据悉亿德体育，此次招商旨在大力发展江东新区教育，邀请知名院校到江东新区开展独立办学、中外合作办学，设立一流高等院校、国际高中和国际幼儿园，同时支持境外理工农医类大学在江东国际教育新区独立办学。
近日，深圳市教育局正式印发《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》（以下简称《实施意见》），从2021年春季开学起分批、稳步推进义务教育阶段学校课后服务工作。
《实施意见》明确了学校可以根据不同年级、学段的实际情况，原则上在正常上课日的下午放学后开展1-2课时的课后服务，结束时间不超过18:00。
《实施意见》提出，学校应有效整合校内、外优质教育资源，可以组织开展有利于学生全面发展和培养兴趣特长的社团活动、体育和艺术活动；也可以开展学生自主作业、自主阅读、自主合作探究与教师答疑等学习活动，将统筹安排教师照看，教师会对有需求的学生提供答疑辅导；还可以因地制宜组织学生就近到社区活动中心、少年宫、科技馆、高科技企业、德育教育基地、博物馆、美术馆、音乐厅、文化馆等场所，开展各类参观、学习、训练、体验等活动。但不得进行集体教学和统一补课，不得给学生增加布置任何形式的作业。
建设更多家门口的好学校，是成都“高品质公共服务倍增工程”的重点工作之一。根据这一工程的2021年工作计划，2021年，成都将新建、改扩建中小学、幼儿园80所，增加学位10万个。
此外，成都还将实施高品质幼儿园倍增计划，启动省级示范园50所、市一级园50所创建工作；实施优质学校培育行动，评估认定60所义务教育新优质学校，重点提升68所公办初中办学水平，申创5所省级示范高中，实现每个区（市）县都有一所省一级示范高中。
近日，《上海市幼儿园发展性督导评价指导意见》出台，明确要求开展幼儿园发展性督导评价的具体指标，内容包含园务治理、保育教育、安全卫生、资源配置、办园成效5大方面的43个评价要素。
上海将通过对各级各类幼儿园实施全覆盖、周期性的发展性综合督导评价，充分发挥教育督导诊断、指导、激励功能，为幼儿园提供专业支持和服务亿德体育。该意见要求各区教育督导部门以3—5年为一个督导周期，依法对辖区内幼儿园开展发展性督导评价。要注重评价幼儿园按照发展规划实现自主发展的成效，引导幼儿园在原有基础上寻找新的生长点。要通过督评双方的协商共建，帮助幼儿园掌握自我诊断的方法、技术和途径，增强幼儿园依法自主发展的意识和能力。
该意见明确指出，园本自评机制与成效作为教育督导部门进行督导评价的重要依据。幼儿园要扎实推进形成“制定规划—推动实施—评估反思”的闭环管理。每学年要对照市评价指标要求，对发展规划目标达成情况和发展措施的作用效果开展年度自评，并根据自评结果对目标和措施进行动态调整，使之更适合幼儿园发展实际。
2月23日，陕西省教育厅印发《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》，明确指出：小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业完成时间不超过60分钟，初中家庭作业完成时间不超过90分钟。作业难度水平不得超过课标要求，不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业，布置作业不依赖电子产品。
2月23日，杭州萧山区教育局发布通知：全区中小学生寒假作业不作硬性规定必须完成，对有困难或尚未完成的学生，允许开学后在教师指导或同伴互助下延期完成。一位班主任非常赞同这个做法：“有的孩子会开学赶作业，这变成了一种无形的压力，延期交能给孩子们一个缓冲期，逐步找回学习状态，很人性化的举措，应该推广。
2月22日，据马来西亚星洲网报道，马来西亚教育部高级部长莫哈末拉兹宣布，落实行动管制令、有条件行动管制令和复原期行动管制令地区的学校将会分阶段开课。所有学前班、小学一年级和二年级的学生将会率先在3月1日重返校园学习。小学三年级至六年级的学生，则会从3月8日起返校上课。
此外，莫哈末拉兹在新闻发布会上表示，所有在教育部注册下的国际学校和向中心组别注册的私立教育机构 (IPS Kategori Pusat)，包括补习中心可从3月8日开始开放。
他还要求所有学生在重返校园后遵守防疫标准作业程序（SOP）。“既然学生在校外能够遵守SOP，那我希望他们在回校后也可以遵守SOP。当然，我们需要各方包括家长给予全面配合，确保学生能够在安全的情况下到校上课。”
2月23日上午，教育部举行新闻发布会，介绍2021年春季学期学校疫情防控和教育教学工作有关情况。会上明确提出，不得要求家长批改作业。
■ 各地各校要完善作业管理办法，特别是要加强学科组和年级组的统筹，严格按照规定来控制作业总量。
■ 要切实提高作业设计质量，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准要求；要将作业设计工作纳入校本教研工作体系，系统设计一套符合学习规律、体现素质教育要求、覆盖德智体美劳各学科全面育人的一套基础性作业。
■ 鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，就是要进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。
■ 要坚决克服机械的、无效的作业，杜绝重复性的、惩罚性的作业，任课教师要认真批改作业，及时做好向学生的反馈、讲解、答疑等工作。特别是要注重面批讲解，认真分析学情，对存在问题的、学习困难的学生要做好答疑辅导工作。
■ 这里特别强调，不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业，这是我们教学工作的一个纪律要求，要传达到每一个老师。
英国政府发布解封路线日发布了大学返校相关通知。通知显示：需要用到线下实验器材、必须进行实践教学的大学生，可以从3月8日开始返回校园。
关于其他专业学生返校开始线下教学的时间，英国教育部2月23日在推特上表示，预计将在4月初的复活节假期结束前做出决定。
2月23日，海南陵水黎安国际教育创新试验区学术委员会第一次会议暨国际教育创新专家研讨会召开。会上表示，截至目前，试验区已签约引进国内外知名高校16所，开工建设基础设施项目16个。
据悉，该试验区按照“大共享+小学院”创新理念进行规划建设，积极探索推进“中西互鉴、学科互融、文理互通、学分互认、课程互选、管理共商”国际教育创新，致力于打造中国教育对外开放的新标杆、新高地和集中展示窗口。
截至目前，该试验区已签约引进国内外知名高校16所，初步形成服务现代服务业的学科“高原”，正加快打造支撑高新技术产业发展的理工学科“高峰”。因创新采用“规划、课题、勘察、咨询、设计”一体化前期工作新模式，该试验区建设极大缩短了工期，目前已开工建设基础设施项目16个。
苏北北大新世纪世恒学校自带北大“血统”，传承北大思想知性，兼容并包的传统，是一所十五年制的双语学校，含括了幼儿园，小学，中学。
该校位于吴江区，总占地面积达80000平方米。学校现在已经基本建设完成，预计于2021年5月份投入使用。
2月22日亿德体育，一所全新全日制小学北街小学春天国际学校在四川广元大石片区挂牌。
北街小学春天国际学校占地22亩，建筑面积约5817平方米。该校为非营利性民办全日制小学，计划2021年9月招生，计划招生12个班，约500名学生。学校约有50余名老师及后勤管理人员。