京领日报|联合国高级别小组针对全球师资短缺亿德体育问题提出紧急解决方案

  亿德体育联合国教师职业高级别小组于 9 月 15 日采取行动,最终确定了一套 50 多项建议,将提交给联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯,并于 10 月 5 日世界教师日正式发布。

  建议草案中包括一系列要求政府采取行动的紧急呼吁,包括确保教师及其组织能够与政府进行社会对话,包括集体谈判,以及就影响其职业的所有事项进行政策对话,并确保这一合作框架制定教育、教学和教师职业政策的主要手段。

  新加坡教育部祝贺所有学生在今年 7 月至 9 月在海外或虚拟举行的国际地理亿德体育、信息学、数学和科学奥林匹克竞赛以及在线青年物理学家锦标赛中取得的优异成绩。

  第 19 届国际地理奥林匹克竞赛 (iGeo):新加坡队获得两枚金牌亿德体育、一枚银牌和一枚铜牌,并在46个国家/地区的177名参赛者中获得第二名。

  第 35 届国际信息学奥林匹克竞赛 (IOI) :新加坡队获得一枚金牌、两枚银牌和一枚铜牌,并在89个国家/地区的354名参赛者中排名第10。

  第 64 届国际数学奥林匹克竞赛 (IMO) :新加坡队获得两枚金牌、三枚银牌和一枚荣誉奖牌,并在 112 个国家/地区的 618 名参赛者中排名第 12。

  第 53 届国际物理奥林匹克竞赛 (IPhO) :新加坡队夺得五枚银牌,在 80 个国家/地区的 387 名参赛者中并列第 15 位。

  在线青年物理学家锦标赛 (OYPT):新加坡派出两支队伍在预赛中从 18 支队伍中获得第一名和第三名。

  随着新兴技术的发展,基于数字技术诞生的平台经济颠覆着各行各业,教育行业迎来全新机遇,以人工智能为首的数字技术和教育领域融合,为线上学习与考试提供了可能。

  9月14日,中国教育国际交流协会与线上自适应考试平台多邻国英语测试达成战略合作,双方围绕国际人才发展与培养、中外合作办学、国际胜任力培养及国际教育环境下语言测评发展等多方面展开合作,推动和支持中外高校及相关单位对合作办学领域的理解,共同探讨行业机遇、实现合作共赢。

  总部位于法国巴黎的联合国教科文组织举行2022年度教科文组织教育信息化奖颁奖仪式。中国“国家智慧教育平台”项目和爱尔兰“国家资源中心”项目共同获奖。

  教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼、巴林王国教育大臣·本·穆巴拉克·主麻为获奖项目颁奖。中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任陈杰出席颁奖仪式。

  贾尼尼在致辞中表示,中国“国家智慧教育平台”是确保公共数字学习平台普遍访问和有效使用的杰出举措,向世界展示了如何利用数字技术使教学和学习更加普及,为全球数字教育变革提供了有益经验。她对中国“国家智慧教育平台”获奖表示祝贺。

  上海尚德实验学校是一所扎根中国大地办学的“IB世界学校”。作为中际文凭学校协会(IB CISA)的发起学校之一,是大中华地区(包含中国大陆、香港、澳门、台湾等地)唯一被IB国际文凭组织官方认可的学校联盟组织的副会长单位,也是上海市首个三个项目一贯制的中国学校。尚德也是市教委21所国际高中试点学校之一。

  尚德国际高中开启秋季探校活动,近期将按课程进行小规模的家长面对面接待,欢迎在读8、9年级学生家长预约。

  深圳外国语学校国际部(以下简称深外国际部)是一所由深圳市政府投资兴建的外籍人员子女学校,深外国际部的办学宗旨是为在深圳工作的外籍和港澳台人士子女提供优质国际化教育服务。深外国际部提供IB全学段一贯制的课程体系,包括幼儿小学课程、中学课程和大学预科课程。深外国际部已获得国际学校委员会及东亚地区海外院校协会的认证资格。

  深外国际部欢迎所有符合招生要求,来自不同国家、文化及背景,同时认同并支持深外国际部理念、目标和价值观的学生申请入读。

  SWIS只招收外籍或港澳台学生。申请人的父母至少其中一方为外籍(持外国护照或永久居住证)或港澳台居民。

  伦敦帝国理工学院正在伦敦北部巴尼特建立一所创新的新六年级学校,培养下一代 STEM 学生。

  新学校——伦敦帝国理工学院数学学校是一所专业机构,覆盖北伦敦及其周边地区。教学于 9 月 1 日开始,首批 40 名 12 年级学生开始教学,未来几年学校将达到 100 名 12 年级和 100 名 13 年级学生的峰值。

  伦敦帝国理工学院教务长伊恩·沃姆斯利教授表示:“能够鼓励和支持年轻学生踏上实现科学事业的旅程,我们感到自豪和兴奋。学院致力于增加 STEM 的多样性,为扭转工作场所和学术界特定群体代表性不足的现象做出重大贡献。

  约翰霍普金斯大学今天公布了其新战略愿景的最终版本,对大学的抱负、目标追求和对人民的支持进行了广泛而大胆的重新构想——其中一些已经开始实施。

  “十合一”是一组 10 个战略目标,根据霍普金斯大学学术界成员以及巴尔的摩及其他地区的邻居和合作伙伴的反馈制定,这些目标将指导约翰霍普金斯大学度过 2026 年建校 150 周年纪念日,直至 2026 年年底亿德体育。

  这些目标分为四个总体类别:一所大学、个人和集体卓越、知识和影响力以及社区伙伴关系和经济机会。它们涵盖大学活动的各个方面亿德体育,包括对教职员工和学生体验的重大投资;多样性、公平性、包容性和多元化;以及将塑造社会和世界未来的领域的研究和教学。

  北京理工大学附属实验学校中美高中国际课程项目2023年经北京市教育委员会批准开设亿德体育,是由北京理工大学附属实验学校与美国湖沙克学校合作举办的中外合作办学项目,学校同年成立高中国际部(以下简称“国际部”),成为房山区第一所拥有国际部的公立学校。该项目在中美双学籍、双毕业证的优势上,构建“高中+高校”协同育人机制,着力培养通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的新时代国际化人才。

  上海赫贤学校(原上海赫德双语学校)成立于2016年,是一所立足本土、放眼世界、学术扎实、文化多元、师资雄厚的未来学校。学校以“中国学生发展核心素养”为目标,通过创新性的教育教学设计和开放包容、和谐有爱的校园生活,培养学生面向未来的必备品格和关键能力。

  在人才培养方面,赫贤学校根植中国文化,采用新颖独特、灵动鲜活的方式帮助学生理解和悦纳中国传统文化,锻造家国情怀与全球视野兼具的时代英才。学校致力于全人教育,通过新型师生关系和良好教育生态的构建,培养身心健康、精神明亮、热爱生活、终身学习、积极负责的公民,努力为学生的一生幸福奠定根基。