亿德体育日前，教育部网站公布了对十四届全国人大一次会议第2628号建议的答复，针对“关于尽快实施午休‘舒心躺睡’工程的建议”，教育部表示，充足的睡眠时间亿德体育，对保障学生身心健康发展非常重要，教育部高度重视中小学校作息时间规范管理亿德体育，保证中小学生足够的睡眠时间，如鼓励学校因地制宜创造学生午休条件。(11月22日央广网)

　　睡午觉有利于提高学习效率，增强记忆力，有利于孩子身心健康。而长期以来，不少学校并不提供午休服务亿德体育，在一些学校，学生只能趴在课桌上睡午觉。也有更多家长选择校外午托机构，解决孩子的午睡问题。这让校外午托机构变成火爆起来，收费贵，却仍然一位难求。但校外午托机构存在良莠不齐、鱼龙混杂的现象，一些托管机构甚至存在严重的安全隐患。因此，学校创造学生午休条件，尤显重要。

　　2023年6月，中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，明确提出各地区在推进学校建设标准化的同时，可结合实际支持学校适当扩大教室学习活动空间和体育运动场地，为非寄宿制学校提供学生就餐和午休条件。2017年以来，教育部先后出台了多个文件，要求确保中小学生充足睡眠时间，结合实际情况合理确定中小学作息时间，合理安排课间休息和下午上课时间亿德体育，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间亿德体育。

　　当前，一些地方已经开始了校内午休的探索实践。如山西省逐步在全省城市主城区和县城公办非寄宿制小学提供午休及午间活动服务；郑州市郑东新区教文体局鼓励学校将多功能室、阅览室、体育馆等场所在午休时间向学生开放，配备午休设施，加强午休管理，提高学生午休质量……

　　不过，有的地方要求学校提供午托服务，但学校软硬件条件较差，比如教师不愿免费加班照看午休的学生；学校能够为学生提供午休的场地等条件有限，学生没有舒适的午休地方等等，这些原因的存在，让学校午托服务质量不高，学生还是不得不继续“趴着睡午觉”，或是选择校外午托机构。

　　这需要教育部门、学校能够坚持以学生为本的服务理念、管理理念、教育理念，尽量为学生提供优质而免费的午休服务。当然，地方政府也要尽好自身责任，创造学生午休条件，比如有必要为提供免费午休服务的学校提供财政补贴，督促教育部门、学校开展午休服务等；对于条件不够的学校，家长也可以分担部分费用，从而降低学校的运营成本，鼓励更多学校提供免费午休服务。