6T体育6T体育6T体育6T体育6T体育目录01中国新闻教育事业兴起的背景02新闻教育创立前后的基本概况03中国新闻教育的初步发展04中国新闻教育事业的调整发展阶段05新闻教育事业的灾难时期06新闻教育事业的复苏和热潮07中国新闻事业的繁荣08新世纪下中国新闻教育的机遇中国新闻教育以1918年北京大学新闻学研究会的成立为标志。宗旨：灌输新闻知识，培养新闻人才中国新闻教育事业兴起的背景一、中国近代新闻事业的产生与发展为中国新闻教育的产生创造了条件。二、中国近代教育体系的初步构建为中国新闻教育的产生奠定了基础。三、新文化运动对中国新闻教育的催生。1915年9月15日，《新青年》在上海创刊，揭开了新文化运动的序幕。中国的新闻教育在这场运动的促动下加速了它由孕育到分娩的过程。从形式上看，新文化运动借助创办刊物来宣传思想和主张，既推动了新闻事业的发展，也激活了人们对新闻教育的渴求。从内容上看，新文化运动针对封建思想文化的束缚，打出了民主和科学的大旗，使人们的思想和认识进一步提高，在这一过程中，自然引发了更多的人重视并从事新闻教四、国外新闻教育理念被国人了解接受和开设新闻教育之倡议都对中国新闻教育萌芽的产生起到了促进作用。新闻教育创立前后的基本概况1918年到1927年为中国新闻教育的创立时期6T体育。五四运动以后，在教育上，为解决中国的各类社会问题和教育自身的发展问题，各种门类的教育学科不断出现和系统发展。从1920年到北伐战争前的六七年间，是中国新闻教育的初创时期。1920年上海圣约翰大学率先成立报学系，标志着中国高等学校正规新闻教育的开始。前此两年，北京大学新闻学研究会成立并在政治系开设新闻选修课，则是它的先声。辛亥革命之后民国初建，《临时约法》规定人民有言论的自由。一时新办报纸如雨后春笋，大为大观，新闻教育也开始发展壮大起来。初创时期新闻教育的代表——燕京大学燕京大学新闻系成立1924年，1929年正式建系。燕京大学的新闻教育吸纳了国内外的先进经验，得到了美国密苏里新闻学院的协该系培养的学生综合素质高业务能力强。和其它新闻院系相比，燕大新闻系不仅在教学诸方面有一定的优势，新闻教育坚持的时间还长，这一切使得该系成为初创时期的代表院系之一。从1918年北京大学新闻学研究会的成立到1927年6T体育，我国的新闻教育实现了从无到有的根本性转变，这一时期的新闻教育有以下特点：（1）因为新闻教育属于起步阶段，存在的不确定的内外因素比较多，教学标准和招生规模完全由学校来决定，教学中存在着随意性。学生学习时间的长短，课程的多少，如何实践，实习等等都难以做到科学合理的安排。（2）普遍引进西方的新闻学理论，受美国新闻教育的影响尤深。（3）办学地点集中，办学方式多样。（4）这个时期的新闻教育都比较重业务、重实践、重实用知识，重独立活动能力的培养。（5）这个时期的新闻教育、教师队伍基本上是实行双结合，即专职与兼职相结合，搞新闻教育的和搞新闻实践的相结合。（6）这个时期的新闻教育已初步实行教育与科研相结合。（7）报人观念的更新，促进了新闻教育的发展6T体育。中国新闻教育的初步发展中国新闻教育的初步发展历程一、北伐战争之后，蒋介石于1928年在南京成立国民政府，暂时缓解了国内各派之间的矛盾，平息了相互间的战乱，其内外政策的制定，对新闻教育并无明显严格的限制，使得中国的新闻教育在这一时期有了一个较为宽容的发展环二、从1928年到1937年日本侵略者发动全面侵华战争，南京政府为期十年的统治是中国历史上的一个特殊时期。南京政府制定的现代化规划几乎就是全盘西化。全面开放，为新闻教育的发展创造了一个较好的国际环境。三、从1937年抗战爆发到1949年这12年是中国新闻教育进一步发展的阶段6T体育。这阶段战乱仍频，先是有八年的对外抗战。继而又爆发了近四年的国共内战，绝大部分时间都在战乱和动荡中度过。但是新闻教育仍然有较大的发展，抗战爆发后，不少新闻系科院校内迁，随着大后方和各抗日民主根据地新闻事业的蓬勃发展，除了老的院校继续招生外，又新办了十九所为新闻单位输送人才的新闻系科和院校。四、抗战胜利后，为了适应新闻事业发展的需要，又相继在统治区和解放区新创办了十四所新闻系科和院校6T体育，两项加起来，这一阶段一共创办了33所新闻系和院校，超过了以往的总和。新闻教育在初步发展时期有如下特点：（1）办学层次增多。社会虽然在动荡之中，但新闻教育还是在发展。（2）办学地点集中，特别是上海、南京、北京、广州、重庆五大城市。（3）以复旦大学新闻系的创立和发展为标志，中国新闻教育逐步探索出一条适合自己的道路。（4）新闻教育的理论得到进一步的充实和发展。（5）党政新闻教育开始出现。